Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів



Сторінка1/82
Дата конвертації10.04.2019
Розмір0,54 Mb.
ТипПрограма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   82
Міністерство освіти і науки України

ТЕХНОЛОГІЇ. 10-11 КЛАСИ
Програма для профільного навчання

учнів загальноосвітніх навчальних закладів


ТЕХНОЛОГІЧНИЙ НАПРЯМ. ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ
Спеціалізація

Основи дизайну


Пояснювальна записка



Метою профільного навчання за спеціалізацією «Основи дизайну» є забезпечення загальноосвітньої проектно-технологічної підготовки учнів для свідомого подальшого професійного самовизначення.

Загальна мета профільної підготовки конкретизована в таких складових профільної програми «Основ дизайну»:

- оволодіння інформацією про професії в різних видах дизайну: графічний дизайн, WEB-дизайн /10 клас/; промисловий дизайн, дизайн середовища /11 клас/;

- розвиток особистості майбутнього дизайнера засобами психології художньо-технічної творчості;

- оволодіння знаннями про особливості та зміст професійної діяльності фахівців, які пов’язані з художнім проектуванням;

- пропедевтичне засвоєння змісту і сутності етапів художнього проектування, засвоєння етапів навчального проектування;

- реалізація особистого творчого потенціалу в процесі виконання індивідуальних та колективних творчих проектів;

- оволодіння компетенціями навчального проектування.

Реалізація змісту цієї програми повинна забезпечувати вирішення таких завдань:


        • розвиток творчих здібностей старшокласників;

        • засвоєння учнями знань з:

  • оволодіння сучасною понятійною та термінологічною словниковою базою проектно-технологічної діяльності та застосування її в навчальних умовах;

  • варіативних і альтернативних способів пошукової роботи з інформаційними джерелами знань;

  • створення пошукового каталогу інформаційних, графічних, відео та звукових матеріалів;

  • сучасних проектних технологій;

  • основних професій у різних видах дизайну (графічного дизайну, WEB-дизайну, промислового дизайну, дизайну середовища,;

  • основ організації та планування проектної діяльності в умовах реального виробництва;

  • організації робочого місця дизайнера, конструктора технолога, робітника експериментальної технологічної лінії, макетного цеху, мистецтвознавця;

  • правил безпеки праці в навчальних майстернях;

  • формування в учнів умінь і навичок, компетенцій для практичної готовності до проектно-технологічної діяльності під час навчання у ВНЗ або у професійному середовищі.

        • виховання загальної проектно-технологічної культури учня;

        • ознайомлення з історією дизайну, особливостями національного етнодизайну;

        • використання в навчальному процесі сучасних традиційних та інноваційних педагогічних та інформаційних технологій;

        • реалізація ефективних педагогічних умов для розвитку художньо-технічної творчості особистості проектувальника, його самостійності, відповідальності, ініціативності, кмітливості, економності;

        • набуття навчальних проектно-технологічних, презентаційних компетентностей;





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   82


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка