Програма державного іспиту з блоку дисциплін фахової підготовки для атестації здобувачів освітнього ступеня «бакалавр»



Сторінка84/100
Дата конвертації09.01.2020
Розмір0,57 Mb.
ТипПрограма
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   100
УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ

  1. Роль і значення управління персоналом як науки і навчальної дисципліни, етапи її розвитку.

  2. Вивчення людини (особистості) в усіх її проявах.

  3. Розробка стратегії техніки, способів і засобів управління персоналом, його орієнтація на підвищення економічної і соціальної ефективності.

  4. Вимоги до керівників (менеджерів). Сучасний етап управління персоналом.

  5. Етапи створення і розвитку колективу.

  6. Формальні і неформальні групи. Налагодження зв’язків.

  7. Згуртованість колективу.

  8. Корпоративна культура в системі управління персоналом підприємства. Соціально-психологічні особливості колективу як об’єкту управління. Соціальні ролі і відносини в колективі.

  9. Поняття і значення сучасної кадрової політики.

  10. Зміст кадрової політики на різних етапах життєвого циклу підприємства. Чинники, що визначають кадрову політику на різних стадіях формування колективу.

  11. Кадрове планування у підприємстві, складання кар’єрограми.

  12. Визначення потреби підприємства у персоналі. Методи визначення.

  13. Наймання персоналу на підприємство.

  14. Економічна, соціальна і організаційна ефективність управління персоналом підприємства, показники.

  15. Зміст оцінки комплексної ефективності управління персоналом підприємства.



САМОМЕНЕДЖМЕНТ

1. Основні категорії теорії самоменеджменту.

2. Сутність і зміст самоуправління людини.

3. Методи планування особистої діяльності менеджера.

4. Основні стадії перспективного й оперативного планування особистої роботи ме­неджера.

5. Основні види розподілу та кооперації управлінської діяльності.

6. Раціональний розподіл функцій між керівником та працівниками апарату управління.

7. Методи нормування управлінської діяльності. Порядок розрахунку нормативів трудо­місткості управління.

8. Об’єктивні основи виникнення і розвитку управлінської праці. Зміст та особливості управлінської праці.

9. Сутність, значення та завдання наукової організації праці на сучасному етапі. Основні принципи і напрями наукової організації праці менеджера.

10. Конфлікти у дяльності менеджера: сутність і види.

11. Закономірності взаємовідносин і поведінки людей у конфліктних ситуаціях.

12. Методи подолання конфліктних ситуацій.

13. Прийоми поведінки менеджера у конфліктних ситуаціях.

14. Сутність, види, напрями розвитку менеджерського потенціалу.

15. Психофізіологічний потенціал особистості.

16. Інтелектуальний потенціал особистості.

17. Творчий потенціал особистості.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   100


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка