Проект на загальну тему "Агенти змін"



Скачати 340,12 Kb.
Pdf просмотр
Сторінка38/45
Дата конвертації27.01.2020
Розмір340,12 Kb.
ТипКонцепція
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   45
34




котрий можна вносити на поле. Це контролює служба з питань сільського господарства. Проте виконання таких постанов надзвичайно важко контролювати на практиці. Положення нинішнього проекту закону про використання добрив все ще не запобігають збільшенню використання нітратів в ґрунтових водах. У даний час діє норма про надлишок азоту у 60кг/га.
Проте директива ЄС прописує показник у 50 кг/га.
Вже всередині 2014 року
Комісія ЄС порушила провадження у справі про порушення Німеччиною Директиви ЄС щодо нітратів, оскільки "Німеччина не вжила заходів щодо боротьби з дифузним забрудненням, викликаним нітратами із сільськогосподарських джерел". Посилення вимог закону про використання добрив дотепер зазнало невдачі через супротив сільськогосподарського лобі.
Фермери вбачають у прийнятому законі величезні обмеження, тоді як експерти з охорони здоров'я та екологи ці нормативи оцінюють як "надто високі". У будь- якому випадку, діюча редакція закону не є реальним вирішенням проблеми ні для екологів, ні для фермерів, тому що навіть за такими нормами та технічними характеристиками основна проблема залишається: куди подіти весь цей рідкий гній?

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сучасні здоров'язбережувальні технології у навчально-виховному процесі
2017 -> Кучеренко І. В. Екологічне виховання як один з аспектів
2017 -> До вивчення курсу
2017 -> Програма нормативного курсу «Основиетнологі ї»
2017 -> Лекція історичний розвиток українського шкільництва та педагогіки виховання, школа і педагогічна думка в Київській Русі. Освіта і педагогічна думка у період українського
2017 -> Програма навчальної дисципліни Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень
2017 -> Microsoft Word Підготовка до уроку docx


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   45


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка