Проблеми вищої школи



Скачати 108,82 Kb.
Сторінка18/39
Дата конвертації27.03.2020
Розмір108,82 Kb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   39
Бочарникова Т. Ф. Використання автентичних аудіоматеріалів для формування комунікативної компетентності та професійної спрямованості майбутніх перекладачів / Т. Ф. Бочарникова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2016. – Вип. 46. – C. 35-39.



Велиева Н. О некоторых моментах использования метода кейсов в обучении иностранному языку / Н. Велиева // Проблемы современной науки и образования. – 2016. – № 12 (54). – С. 104-108. 



Грітченко І. А. Актуальність вивчення іноземної мови студентами немовних спеціальностей у вищому навчальному закладі / І. А. Грітченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2015. – № 7. – С. 10-16.



Зеленин Г.И. Психологические особенности изучения иностранного языка инженерами-педагогами / Г. И. Зеленин, Е. А. Маковская // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. – 2015. – № 47.



Зеленська О. М. Формування професійної компетентності майбутніх перекладачів технічної літератури / О. М. Зеленська // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. – 2015. – № 47.



Инновационные технологии в преподавании иностранных языков: пути реализации / З. А. Атаходжаева, А. Р. Есенкулова, С. Ж. Ниязбекова, Н. А. Атаходжаева // Наука и мир. – 2016. – № 6 (34), Т. 3. – С. 49-51. 



Косс Е. В. Формирование готовности к сдаче международного экзамена по английскому языку как один из инструментов эффективной подготовки конкурентоспособного специалиста в вузе / Е. В. Косс, А. В. Кириллова // Проблемы современной науки и образования. – 2016. – № 15 (57). – С. 99-102. 



Кузьмина Л. Г. Гуманитаризация иноязычной подготовки студента в условиях непрерывного профессионального образования / Л. Г. Кузьмина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2016. – № 3. – С. 32-36.



Літвінчук А. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні іноземної мови із застосуванням проектної 

технології / А. Літвінчук // Витоки педагогічної майстерності. Серія Педагогічні науки. – 2015. – Вип. 15. – С. 180-184.





Петрова М. В. "Ассоциативные закладки" как инструмент систематизации и усвоения информации при изучении иностранного языка / М. В. Петрова // Образование и наука. – 2016. – № 6. – С. 125-140.



Сідун М. Сучасні підходи до формування готовності студентів до самостійного вивчення іноземної мови / М. Сідун // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. – 2016. – № 1 (52). – С. 298-302.



Хоменко О. В. Зміст професійно орієнтованої іншомовної підготовки у вищій школі / О. В. Хоменко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2015. – № 7. – С. 180-190.



Чорна С. С. Особливості іншомовної підготовки студентів ВНЗ нефілологічних спеціальностей / С. С. Чорна // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2016. – Вип. 48. – C. 450-455.



Шапотюк Т. Ігрова діяльність у методиці викладання англійської мови / Т. Шапотюк // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки. – 2016. – № 1 (52). – С. 217-220.



Щеглова А. О. Місце проектного методу для формування і розвитку іншомовної комунікативної компетентності студентів в умовах змішаного навчання / А. О. Щеглова // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2016. – Вип. 3 (53). – С. 142-149.



Яременко Н. В. Деякі шляхи інтенсифікації викладання англійської мови студентам немовних спеціальностей / Н. В. Яременко // Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти. – 2016. – № 1. – С. 17-21.



Яременко Н. В. Роль іншомовної підготовки студентів немовних спеціальностей у сучасному освітньо-професійному середовищі / Н. В. Яременко // Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти. – 2016. – № 1. – С. 41-45.








Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   39


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка