Проблема наукової організації праці учнів загальноосвітньої і професійної школи в історії розвитку педагогічної науки і практики в україні



Сторінка7/31
Дата конвертації28.12.2018
Розмір0,88 Mb.
ТипАвтореферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   31
Територіальні межі дослідження обмежуються тією частиною території України, яка наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. входила до складу Російської імперії, згодом – до Української Народної республіки, а пізніше – УСРР (з 1937 – УРСР) до СРСР. Ми не розглядаємо проблеми теорії і практики розвитку НОП учнів на західноукраїнських землях з огляду на її особливості у цьому регіоні й можливість виокремлення як предмета спеціального наукового пошуку.

Завдання дослідження:

  1. Вивчити загальний стан розвитку теорії і практики наукової організації праці у педагогічній науці.

  2. Розкрити сутність ключових понять і структуру наукової організації праці учнів.

  3. Теоретично обґрунтувати періодизацію розвитку наукової організації праці учнів загальноосвітньої і професійної школи в Україні.

  4. Схарактеризувати особливості наукової організації праці учнів загальноосвітньої школи у контексті педологічних досліджень.

  5. Виявити тенденції розвитку наукової організації праці учнів у загальноосвітніх і професійних навчальних закладах в Україні.

  6. Проаналізувати основні напрями та організаційні форми професійно-педагогічної підготовки педагогів до організації праці учнів на наукових засадах.

  7. Розкрити структуру професійно-педагогічної компетентності вчителя з наукової організації праці в умовах інформаційно-технологічного розвитку суспільства.

  8. Вивчити підходи до підручникотворення у контексті наукової організації праці учнів.

  9. Здійснити прогностичне обґрунтування міждисциплінарного підходу до НОП учнів загальноосвітньої і професійної школи.

  10. Розробити і запровадити у вищих педагогічних навчальних закладах спецкурс з проблеми НОП учнів в історії розвитку загальноосвітньої школи в Україні.


Каталог: images -> content -> depozitar -> avtoreferaty
avtoreferaty -> Філософія дитинства в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського
avtoreferaty -> Муханова Ірина Федорівна удк
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи
avtoreferaty -> Активізація пізнавальної діяльності студентів у процесі загальнопедагогічної підготовки
avtoreferaty -> Психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінського спілкування
avtoreferaty -> Остополець Ірина Юріївна
avtoreferaty -> Загальна характеристика роботи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   31


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка