Практичне завдання



Дата конвертації12.04.2020
Розмір33,5 Kb.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Розробить 2 презентації (по 10 слайдів: загальні відомості + навчання психології)



  • Дистанційна освіта у дальньому зарубіжжі (1 країна на вибір)

  • Дистанційна освіта у ближньому зарубіжжі (1 країна на вибір)

ТЕОРЕТИЧНЕ ЗАВДАННЯ (виконайте письмово: до 2 сторінок)

  1. Кредитно-модульна система навчання.

  2. Поняття дистанційного навчання.

  3. Технологічне забезпечення дистанційного навчання..

  4. Науково методичне забезпечення дистанційного навчання.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.

Новітні технології навчання психології в ВНЗ


Тема 1. Кредитно-модульна система навчання.

Кредитно-модульна система навчання як сучасне рішення процесу навчання в ВНЗ. Структурування навчальної дисципліни за модулями та темами; їх співвідношення. Особливості поточного та семестрового контролю. Модульні контрольні роботи. Відкритість системи нарахування балів. Досвід кредитно-модульного навчання психології.


Тема 2. Методологічні засади дистанційного навчання.

Офіційний статус дистанційного навчання в Україні. Поняття дистанційного навчання. Технологічне та науково методичне забезпечення дистанційного навчання. Кейсова технологія, Інтернет-технологія, телекомунікаційна технологія. Можливість застосування дистанційних технологій при навчанні по очній, очно-заочній (вечірній), заочній формам здобування вищій освіти, а також у формі екстернату. Центр дистанційного навчання АПН України при ДНУ. Науково-методична концепція Центру. Можливості та досвід дистанційного навчання психології.

Психологічні проблеми дистанційного навчання психології.

Технологічне та науково методичне забезпечення. Мотивація розробників дистанційних курсів та тьютерів. Прийняття науково-методичній концепції. Знайомство з можливостями та досвідом дистанційного навчання психології. Поєднання традицій викладання психології та новітніх технологій.



Рекомендована література

  1. Аршава І. Ф., Носенко Е. Л., Салюк М. А. Гуманізуючий потенціал новітніх інформаційних технологій в освіті . – Д.: Вид-во «Акцент», 2013. – 172 с.



Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка