Пояснювальна записка. Цілі навчального предмета



Сторінка13/13
Дата конвертації27.03.2020
Розмір174 Kb.
ТипПрограма
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
II Середній

4

Абітурієнт знає окремі факти, що стосуються хімічних сполук і явищ

5

Абітурієнт з допомогою екзаменатора відтворює окремі частини начального матеріалу, дає визначення основних понять; самостійно складає і записує скорочену умову задачі

6

Абітурієнт відтворює навчальний матеріал з допомогою екзаменатора; робить обчислення за готовою формулою

III Достатній

7

Абітурієнт самостійно відтворює значну частину навчального матеріалу; наводить рівняння реакцій за умовою задачі

8

Абітурієнт самостійно відтворює фактичний і теоретичний навчальний матеріал, робить обчислення за рівнянням реакції

9

Абітурієнт виявляє розуміння основоположних хімічних теорій і фактів, наводить приклади на підтвердження цього

IV Високий

10

Абітурієнт володіє навчальним матеріалом самостійно наводить і використовує необхідні формули для розв’язування задач

11

Абітурієнт володіє засвоєними знаннями, встановлює зв’язки між явищами; самостійно розв’язує задачі, формулює відповіді

12

Абітурієнт має системні знання з предмета, аргументовано використовує їх, самостійно оцінює явища, пов’язані з речовинами та їх перетвореннями; самостійно аналізує та розв’язує задачі раціональним способом


Порядок оцінювання відповідей:

1 Повна відповідь на кожне питання оцінюється 4 балами.

2 За кожну помилку , яка допущена у відповіді, знімається певна кількість балів, а саме:

а) при відповіді на теоретичне питання , якщо відсутнє визначення, знімається 1 бал, якщо не пояснюється на прикладах, знімається 1 бал, якщо не підтверджується написанням рівнянь реакцій , знімається 1 бал;

б) при оцінці практичного завдання за помилку, допущену в перетвореннях, яка привела до зміни у відповіді, знімається 1 бал, при помилці у математичних розрахунках , знімається 0,5 бала, якщо завдання логічно розв’язане не вірно, знімається 2 бали.

3 Підсумкова оцінка абітурієнту виставляється за дванадцятибальною шкалою (з точністю до десятих) і є сумою балів, одержаних за відповідь на кожне питання екзаменаційного білета.



СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1 Попель П.П., Крикля Л.С. Хімія (підручник) 7 клас. - Київ: Академія, 2007.

2 Лашевська Г.А. Хімія (підручник) 7 клас. - Київ: Генеза, 2007.

3 Ярошенко О.Г. Хімія (підручник) 8 клас. - Київ: Освіта, 2008.

4 Попель П.П., та ін. Хімія (підручник) 8 клас. - Київ: Академія, 2008.



5 Попель П.П., Крикля Л.С. Хімія (підручник) 9 клас. - Київ: Академія, 2009.

6 Хімія (підручник) Ярошенко О.Г. , 9 клас. - Київ: Освіта, 2009.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка