Питання до екзамену з


Методика роботи соціального педагога з дитячими і молодіжними громадськими організаціями



Сторінка81/97
Дата конвертації11.10.2019
Розмір1,13 Mb.
ТипПрограма
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   97
Методика роботи соціального педагога з дитячими і молодіжними громадськими організаціями. Основні напрями і форми діяльності соціального педагога у дитячо-молодіжній організації. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога про основні напрями діяльності соціального педагога в дитячо-молодіжній організації: педагогічний (педагогічна терапія, педагогічне консультування і захист, сприяння розвитку обдарованих дітей та молоді, етнічно-релігійний захист тощо); соціально-правова (профілактика правопорушень, соціальна підтримка різних категорій та груп-членів дитячо-молодіжних організацій, соціально-реабілітаційна діяльність); психологічна (консультативно-посередницька, охорона здоров’я та пропаганда здорового способу життя, медико-реабілітаційна допомога), культурно-дозвіллєва (організація діяльності членів молодіжної організації та широкого загалу). Форми виховної роботи в дитячо-молодіжних організаціях: індивідуальні та групові, великі масові заходи. Взаємодія соціального педагога з дитячими і молодіжними громадськими об’єднаннями й організаціями.

Сучасна модель роботи соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями. Модель професійної діяльності соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями, яка має такі складові: об’єкт діяльності (громадські дитячі та молодіжні організації); суб’єкт діяльності (соціальний педагог); мета діяльності (сприяння створенню та функціонуванню громадських дитячих та молодіжних організацій та перетворенню їх на ефективний соціально-виховний інститут); функції соціального педагога (діагностична, прогностична, консультативна, захисна, профілактична, соціально-перетворювальна, організаційна); напрями роботи соціального педагога (проведення соціально-педагогічної діагностики; здійснення профілактичної діяльності; надання соціально-педагогічної допомоги членам організації; сприяння соціально-педагогічній діяльності громадської організації; надання допомоги керівництву організації у створенні і реалізації спеціальних програм і проектів; налагодження взаємодії дитячих та молодіжних організацій з іншими соціальними інститутами, адміністративними органами; сприяння формуванню колективу в організації); зміст, форми та методи роботи, які визначені в рамках кожного з напрямів.

Взаємодія дитячих і молодіжних громадських організацій з іншими соціальними інститутами, адміністративними органами.




Каталог: files -> magistratura
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 20 17 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 р. Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   97


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка