Питання до екзамену з


Інтернатні форми влаштування на виховання дітей, позбавлених батьківської опіки



Сторінка65/97
Дата конвертації11.10.2019
Розмір1,13 Mb.
ТипПрограма
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   97
Інтернатні форми влаштування на виховання дітей, позбавлених батьківської опіки. Створення умов вихователем, соціальним педагогом для адаптації до нових умов, для реабілітації та соціалізації особистості в інтернатному закладі. Для дітей, які перебувають на вихованні закладу. Вихователь як головна фігура у функціонуванні загальноосвітніх інтернатних навчальних закладів, забезпечення ним таких ділянок роботи: цілевизначальна; операційно-організаторська; матеріально-побутова. Особистісно-гуманна спрямованість педагогічних процесів в інтернаті, якими керують вихователі. Завдання вихователя школи-інтернату.

Інтернаті заклади системи Міністерства охорони здоров’я: будинки дитини, санаторні школи-інтернати.

Інтернаті заклади системи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту: дитячі будинки та дитячі будинки змішаного типу; загальноосвітні школи-інтернати з повним утриманням за рахунок держави дітей, які потребують соціальної допомоги; загальноосвітні школи-інтернати з неповним утриманням за рахунок держави дітей, які потребують соціальної допомоги; спеціальні інтернаті заклади; спеціалізовані інтернаті заклади.

Інтернаті заклади системи Міністерства праці та соціальної політики: заклади тимчасового перебування (притулки; центри соціально-психологічної реабілітації; соціальні гуртожитки).

Основні завдання, на вирішення яких спрямована соціально-педагогічна робота у таких закладах: оволодіння молодими людьми навичками самостійного ведення господарства, улаштування на навчання з метою здобуття професії, допомога в працевлаштуванні, формування навичок самостійного прийняття відповідальних рішень, планування молодими людьми своїх життєвих перспектив та їх реалізація. Перебування випускників шкіл-інтернатів у соціальних гуртожитках забезпечить їм можливість здобути певний адаптаційний потенціал для самостійного життя та необхідні професійні уміння і навички як базису для подальшого влаштування у соціумі.

Функції сім’ї. Сім’я як найближче мікросоціальне оточення, яке опосередковує і визначає своєрідність життєдіяльності особистості, як провідний мікрофактор соціалізації особистості. Основні соціалізуючі функції сім’ї: забезпечення фізичного та емоційного розвитку індивіда; формування статевої ідентифікації дитини; її розумовий розвиток та розвиток здібностей і потенційних можливостей; забезпечення дитині почуття захищеності; формування ціннісних орієнтацій особистості; оволодіння дитиною основними соціальними нормами. Сім’я як першооснова духовного, економічного та соціального розвитку суспільства.

Функції сім’ї, які тільки в сукупності забезпечують повноцінність її існування, саморозвитку та широку життєдіяльність як соціального інституту. Суспільні функції сім’ї: господарсько-економічна; репродуктивна; комунікативна; виховна; психологічна. Основні параметри сім’ї: соціально-культурний; соціально-економічний; техніко-гігієнічний; демографічний.




Каталог: files -> magistratura
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 20 17 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 р. Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   97


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка