Питання до екзамену з


Особливості діяльності вихователя інтернатного закладу як головної дійової особи у навчально-виховному процесі загальноосвітнього інтернатного закладу



Сторінка62/97
Дата конвертації11.10.2019
Розмір1,13 Mb.
ТипПрограма
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   97
Особливості діяльності вихователя інтернатного закладу як головної дійової особи у навчально-виховному процесі загальноосвітнього інтернатного закладу. Створення всіх необхідних умов для всебічного розвитку в процесі виховання й навчання вихованців інтернат них закладів як пріоритетне завдання будь-якого цивілізованого суспільства. Дефіцит сімейного впливу, що негативно позначається на психічному розвитку дітей. Вихованці шкіл-інтернатів, які позбавлені такого впливу і піклування. Обставини, за яких діти потрапляють до сирітської школи-інтернату. Особливості діяльності вихователя інтернатного закладу: 1) створення належних умов для навчально-виховного процесу, організація побуту; 2) внесення до змісту, установлених форм і методів розвивальної, виховної й навчальної роботи суттєвих корективів, з урахуванням фізично-моральної ослабленості учнів, стану загального розвитку; 3) перевиховання багатьох учнів, які прибувають до школи; 4) корекція розвитку кожного вихованця, профілактика і подолання відхилень у моральній поведінці; 5) урахування умов життя в сім’ї, де проходило дитинство, використання таких виховних методів, які сприятимуть усебічному, повноцінному виявленню дитини, цілісному формуванню її особистості; 6) створення психологічного комфорту; 7) установлення гармонійних стосунків між вихованцями і вихователями на демократичних і гуманістичних засадах; 8) допомога школярам у самостійній організації діяльності у школі-інтернаті.

Співпраця вихователя школи-інтернату з учнями, педагогами школи-інтернату, дирекцією, опікунами чи батьками, позбавленими батьківських прав, шефами, представниками громадських організацій та церкви. Організація роботи з вихованцями.




Каталог: files -> magistratura
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 20 17 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 р. Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   97


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка