Питання до екзамену з


 Соціально-педагогічна робота в закладах освіти



Сторінка58/97
Дата конвертації11.10.2019
Розмір1,13 Mb.
ТипПрограма
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   97
2.7. Соціально-педагогічна робота в закладах освіти

Курс “Соціально-педагогічна робота в закладах освіти” зорієнтований на забезпечення студентів знаннями про специфіку роботи соціального педагога у загальноосвітніх закладах різного типу.

“Концепцією 12-річної загальноосвітньої школи” визначено, що особистісно орієнтована система шкільної освіти вимагає психологізації навчально-виховного процесу, опори на надійну діагностичну основу, впровадження моніторингового супроводу управління школою.

Однією з особливостей навчального процесу є значне поповнення учнівських колективів загальноосвітніх навчальних закладів дітьми шестирічного віку. Тому завданням соціальних педагогів, зважаючи на незадовільний стан здоров’я дітей, низький показник охоплення дошкільною освітою, часті випадки несприятливих умов сімейного виховання є визначення психологічної готовності дітей цієї вікової категорії до навчання.

Соціально-педагогічні проблеми, що існують в дитячому і підлітковому середовищі, процес взаємодії учнівських і педагогічних колективів, прийняття ефективних управлінських рішень ставлять перед соціальними педагогами завдання моніторингового супроводу навчально-виховного процесу та управління навчальним закладом.

Відповідно до концепції реформування загальноосвітньої школи Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України ставить перед соціальними педагогами завдання здійснювати психологічний супровід розвитку дітей та учнівської молоді, проводити роботу з оптимізації навчально-виховного процесу, а також брати участь у виховній роботі загальноосвітнього навчального закладу.

Соціальний педагог загальноосвітнього навчального закладу бере безпосередню участь у розробці і впровадженні заходів.

Вступники повинні знати:



  • історію розвитку соціально-педагогічної роботи в Україні;

  • теоретичні засади соціально-педагогічної роботи;

  • особливості роботи соціального педагога у загальноосвітніх закладах неінтернатного типу;

  • особливості роботи соціального педагога у загальноосвітніх закладах інтернатного типу;

  • суть професійної майстерності та професійного спілкування соціального педагога загальноосвітнього закладу.

У вступників мають бути сформовані такі вміння:

  • використовувати основні властивості пізнавальних психічних процесів у професійній діяльності;

  • застосовувати прийоми спостережливості, саморегуляції, зовнішньої виразності, техніки мовлення;

  • здійснювати самооцінку загальної емоційної спрямованості;

  • застосовувати власні сугестивні здібності у професійній діяльності;

  • професійно використовувати техніку мовлення та основні його компоненти: звучність, польотність, висоту, тембр, темп, дикцію, артикуляцію;

  • попереджувати та розв’язувати педагогічні конфлікти;

  • використовувати засоби професійного спілкування у загальноосвітніх закладах з різною категорією дітей.

На вступний екзамен виносяться питання:


Каталог: files -> magistratura
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 20 17 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 р. Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   97


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка