Питання до екзамену з


Сутнісні характеристики соціальної реклами; уявлення про механізми її створення та сприйняття



Сторінка54/97
Дата конвертації11.10.2019
Розмір1,13 Mb.
ТипПрограма
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   97
Сутнісні характеристики соціальної реклами; уявлення про механізми її створення та сприйняття. ознак соціальної реклами. Поетапність створення соціальної реклами. Критерії ефективності соціальної реклами в соціально-педагогічному спілкуванні. Цільові аудиторії, для яких створюється соціальна реклама. Спонукальні елементи в рекламі. Співвідношення у використані логічних та емоційних аргументів в соціальній рекламі. Найбільш розповсюджені помилки при створенні соціальної реклами.

Способи запобігання аудиторному шокові у взаємодії соціального педагога та аудиторії. «Аудиторний шок» (неприродна поведінка з боку мовця чи слухачів, сценічний страх) – стан емоційної напруги при вираженні думок, для якого характерні знервованість, напруження, загальмованість реакцій, скутість думки, мовлення і поведінки …, у результаті якого люди відчувають утруднення в спілкуванні. Основні причини даного явища вбачаються:

  • у самому мовцеві (недостатня підготовленість його до спілкування, неволодіння або недостатнє володіння ним прийомами встановлення і збереження контакту);

  • у поведінці аудиторії (нетактовність, некоректність – грубі репліки, запитання тощо);

  • у зовнішньому середовищі (шум предметів, які падають, ходіння, присутність чужих людей, які критично оцінюють дії мовця або антипатичні йому і под.).

Способи запобігання аудиторному шокові: вироблення правильного ставлення до своїх страхів; аналіз, моделювання аудиторії; ретельна підготовка, «заспокійливі» нотатки; візуалізація оптимістичного фіналу; використання аудіовізуальних засобів; упевненість тощо. Способи подолання аудиторного шоку: пауза на початку, питання до аудиторії, включення уяви («генеральська шинель», «парасолька»…) тощо.


Каталог: files -> magistratura
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 20 17 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 р. Програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма
magistratura -> В. Г. Короленка затверджую голова приймальної комісії М.І. Степаненко 27 березня 2017 року програма


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   97


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка