Підготовка викладача до уроку. План уроку теоретичного навчання


При підготовці викладача до лекції



Сторінка3/4
Дата конвертації26.03.2020
Розмір65,5 Kb.
ТипПлан проведення
1   2   3   4
При підготовці викладача до лекції можна виділити наступні етапи:.

- формулювання теми лекції;

- визначення цілей (навчальної, розвиваючої, виховної);

- вибір типу лекції та методики її проведення;

- побудова плану лекції і виділення основних понять, які потрібно засвоїти на лекції;

- розрахунок часу на окремі етапи лекції;

- відбір змісту лекції.

На етапі добору і конкретизації змісту лекції рекомендується здійснити наступне:

- виділити найголовніше й найістотніше, що необхідно засвоїти учням, це буде сприяти кращому запам’ятовуванню навчального матеріалу;

- структурувати навчальний матеріал у визначеній логічній послідовності, систематизувати дані в таблиці, подавати у вигляді графіків, опорних конспектів;

- підготувати виклад навчального матеріалу в доступній, зрозумілій формі, без довгих формулювань і складних визначень;

- доповнити навчальний матеріал новими даними про розвиток виробничих технологій в галузі та інформацією, що викликає інтерес в учнів;

- конкретизувати навчальний матеріал лекції з огляду на досвід учнів. Підтвердити теоретичні положення прикладами конкретної професійної діяльності підприємств, де учні проходять практику, це дозволить зробити теоретичні положення реальними та практично значущими;

- вибрати методи, прийоми навчання та форму організації навчальної діяльності учнів на лекції;

- визначити способи залучення учнів до активної навчальної діяльності і підготовку відповідного забезпечення (питання, завдання, конкретні ситуації, фактичний матеріал про роботу підприємств, відеоматеріал тощо);

- підготовка дидактичного забезпечення і технічних засобів навчання, які забезпечують досягнення цілей лекції;

- підготовка конспекту (плану-конспекту) лекції.

Викладачу слід розуміти, що лекція не повинна дублювати зміст підручника або навчального посібника. Потрібно визначити, в яких питаннях лекційний матеріал буде уточнювати, доповняти інформацію підручника. Пропонуємо звернути увагу на необхідність наведення в лекції даних щодо новітніх технологій виробництва, сучасних тенденцій розвитку наукових досліджень у галузі, інноваційних підходів до організації виробничої діяльності.






Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка