Підготовка викладача до уроку. План уроку теоретичного навчання


Рекомендована схема плану комбінованого уроку



Сторінка2/4
Дата конвертації26.03.2020
Розмір65,5 Kb.
ТипПлан проведення
1   2   3   4
Рекомендована схема плану комбінованого уроку

Тема програми__________________________________________________

Тема уроку_____________________________________________________

Тип уроку______________________________________________________

Вид уроку______________________________________________________

Мета уроку:

а) навча Дидактична - які професійні знання, вміння та навички формуються та закріплюються на уроці?

б) розви Розвиваюча - які операції та прийоми розумової діяльності розвива-ються в учнів на уроці?

Виховна: які якості особистості учня формуються на уроці?

Дидактичне забезпечення:_________________________________________

Матеріально-технічне забезпечення:_________________________________

Міжпредметні зв'язки:_____________________________________________

Методи навчання:_________________________________________________

Форми організації навчальної діяльності учнів:________________________

Література_______________________________________________________

Хід уроку

1. Організаційна частина:

− перевірка наявності учнів;

− перевірка готовності учнів до уроку;

2. Підготовка учнів до вивчення нового навчального матеріалу:

− повідомлення теми програми і теми уроку;

− повідомлення цілей та завдань уроку;

− мотиваційно-цільова настанова уроку;

− актуалізація опорних знань, умінь і навичок учнів (наводяться запитання або завдання, за допомогою яких актуалізуються знання, вміння і навички).

− пояснення характеру та послідовності роботи учнів на уроці.



3. Повідомлення нового навчального матеріалу:

− повідомлення нової навчальної інформації (викладається стисло зміст нового навчального матеріалу);

− пояснення нових прийомів розумової діяльності;

− повідомлення інформації про передовий виробничий досвід за темою уроку;

− постановка запитань учням з метою перевірки доступності викладання нової інформації;

− відповідь викладача на запитання учнів.



4. Закріплення нового навчального матеріалу:

− видача завдань для самостійної роботи;

− пояснення послідовності виконання завдань учнями;

− перевірка правильності виконання учнями вправ;

− перевірка знань учнів певним методом (тестуванням, усним опитуванням тощо).

5. Підведення підсумків уроку:

− аналіз діяльності учнів на уроці;

− аналіз причин помилок, допущених учнями на уроці, способи їх усунення;

− повідомлення та обґрунтування виставлених оцінок;

− видача домашнього завдання.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка