Передовий педагогічний досвід (ппд)



Сторінка30/40
Дата конвертації23.03.2020
Розмір293 Kb.
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40
Аналіз результатів роботи над колективною науково-методичною темою (проблемою) здійснюється на основі:

_ аналізу шляхів реалізації науково-методичної теми (проблеми) школи;

_ визначення конкретних успіхів у роботі над колективною проблемою та розкриття їх причин;

_ виявлення упущень та аналіз їх причин;

_ узагальнення результатів вивчення стану викладання навчальних предметів;

_ розкриття зв’язку між підсумками роботи над колективною науково-методичною темою (проблемою) та якісним складом педагогічних кадрів;

_ аналізу використаних форм та методів методичної роботи, їх придатність для розв’язання проблеми школи;

_ аналізу кінцевих результатів методичної роботи в навчальному закладі;

_ конкретністю зозроблених за наслідками роботи рекомендацій;

_ визначеності завдань роботи на подальшу перспективу.


Рекомендована література:

1. Жерносєк І.П. Науково-методична робота в загальноосвітній школі: Навч.-метод. посібник – К.: ІЗМН, 1998. – С.114-125.

2. Жерносєк І.П. Шкільна науково-методична тема (проблема) // Директор школи.– 1999. – №23. – С.9-10.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка