Педагогічні науки



Скачати 98,33 Kb.
Сторінка1/9
Дата конвертації23.03.2020
Розмір98,33 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


Педагогічні науки

 

 



© 

Богданюк О. Д. 

© 

Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України, 2015 



Випуск 2

 

УДК 37.032:355.137  



Олег Дмитрович Богданюк, 

кандидат педагогічних наук, професор кафедри кінології  

Національної академії Державної прикордонної служби України  

імені Богдана Хмельницького, м. Хмельницький 



 

МОЖЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ 

ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ  

ОФІЦЕРІВ-КІНОЛОГІВ

 

 



У  статті  розглянуто  питання  переваги  інтерактивних  технологій  над 

традиційною,  визначено  засоби  таких  технологій.  Проведено  теоретичний 

аналіз  проблеми  інтерактивних  технологій,  охарактеризовано  поняття 

«інтеракція», «інтерактивні технології», «інтерактивні засоби». Значна увага 

приділена  педагогічним  технологіям,  їх  особливостям  і  можливостям 

використання.  Визначено  різні  види  класифікацій  інтеракцій.  Подано 

характеристику  чотирьох  груп  інтерактивних  технологій:  інтерактивні 

технології  кооперативного  навчання;  інтерактивні  технології  групового 

навчання;  технології  ситуативного  моделювання;  технології  опрацювання 

дискусійних питань. 

Ключові  слова:  майбутні  офіцери-кінологи,  інтеракція,  інтерактивні 

технології, 

інтерактивні 

засоби, 

педагогічна 

технологія, 

традиційна 

технологія. 



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка