Особливості проблемного навчання щодо розвитку творчо-інтелектуальних здібностей



Скачати 89,87 Kb.
Сторінка1/7
Дата конвертації23.03.2020
Розмір89,87 Kb.
ТипУрок
  1   2   3   4   5   6   7


ОСОБЛИВОСТІ  ПРОБЛЕМНОГО  НАВЧАННЯ  ЩОДО

 

РОЗВИТКУ  ТВОРЧО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ  ЗДІБНОСТЕЙ

 

УЧНІВ  НА  УРОКАХ  ТЕХНОЛОГІЙ

Наталія  Мироненко

У  

статті 

розглядаються 

поняття 

«творчо-інтелектуальні 

здібності»,

 

«інноваційні  педагогічні  технології».  Розкривається  сутність  проблемного  навчання,  як

 

однієї  з  педагогічних  технологій,  що  допомагає  у   розвит ку  творчо-інтелектуальних

 

здібностей  учнів  на  уроках  технологій.  Зазначається  важливість  впровадж ення

 

інноваційних  педагогічних  технологій,  а  саме  проблемного  навчання  у   навчальному

 

процесі при підготовці майбутнього вчителя  технологій.



The  article  deals with  the  notions  o f  “creative  and intellectual  abilities "  and  “innovative

 

pedagogical  technologies”.  I t  snows  the  essence  o f  problem   teaching  as  one  o f  pedagogical

 

technologies  that helps  to  develop  creative  and intellectual abilities  o f  pupils  at the  lessons  o f

 

Technologies.  I t  takes  into  consideration  the  significance  o f  the  implementation  o f  innovative

 

pedagogical  technologies,  specifically  the  implementation  o f  problem   teaching  in  the process

 

o f  studying while preparing fu tu re  Technology teachers.

Згідно  Закону  України  «Про  освіту»  -   освіта  основа  інтелектуального, 

культурного,  духовного,  соціального,  економічного  розвитку  суспільства  і  держави. 

Метою  освіти  є  всебічний  розвиток  людини  як  особистості  та  найвищої  цінності 

суспільства,  розвиток її талантів,  розумових  і  фізичних здібностей,  виховання  високих 

моральних  якостей,  формування  громадян,  здатних  до  свідомого  суспільного  вибору. 

Концепція  загальної  середньої  освіти  (12-річна  школа),  особливого  значення  на

69





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка