Олена отич мистецтво


ЕКЗАМЕНАЦІЙНА КАРТКА № 24



Pdf просмотр
Сторінка93/127
Дата конвертації07.10.2019
Розмір5,01 Kb.
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   127
ЕКЗАМЕНАЦІЙНА КАРТКА № 24
1. Особистісно орієнтоване навчання.
2. Сучасна молодіжна субкультура як засіб соціалізації особистості.
3. Зміст навчання у середньовічних університетах.


72
ЕКЗАМЕНАЦІЙНА КАРТКА № 25
1. Методи навчання та їх класифікація.
2. Зміст і завдання превентивного виховання.
3. Сім вільних мистецтв епохи Середньовіччя.



2.2. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ТА ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ БІЛЕТИ З
“ОСНОВ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ”


1.
Навчальний курс «Основи педагогічної майстерності» у системі психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів професійного навчання.
2.
Майстерність професійної діяльності педагога ПТНЗ.
3.
Зміст і структура професійної діяльності педагога професійного навчання.
4.
Основні функції педагога професійного навчання.
5.
Професійні вимоги до особистості педагога-професійного навчання.
6.
Професіограма педагога професійного навчання.
7.
Професійні і особистісні якості педагога професійного навчання.
8.
Педагогічна майстерність та її елементи.
9.
Критерії та рівні педагогічної майстерності.
10.Педагогічна майстерність і педагогічна культура інженерно- педагогічних працівників.
11. Загальна і професійна культура особистості.
12.Сутність і структура педагогічної культури.
13. Духовно-моральна культура педагога професійного навчання.
14. Педагогічна культура як основа професійної майстерності педагога ПТНЗ.
15.Інтелігентність як визначальна ознака професійної культури педагога ПТНЗ.
16.Педагогічна майстерність як мистецька дія.
17. Мистецтво педагогіки і педагогіка мистецтва.


73 18. Педагогічне мистецтво і педагогічна майстерність.
19. Педагогічний талант.
20.
Мистецтво у розвитку педагогічної майстерності майбутнього педагога ПТНЗ.
21. Естетика праці педагога професійного навчання.
22. Взаємозв’язок професійної й театральної педагогіки.
23. Близькість педагогічної і акторської дії.
24. Навчальне заняття як театр одного актора.
25.
Театральна педагогіка у формуванні педагогічної майстерності педагога професійного навчання.
26.
Режисура педагогічного заходу і акторська майстерність педагога професійного навчання.
27. Педагогічна етика і такт.
28. Сутність педагогічної етики.
29. Педагогічний такт і педагогічна майстерність.
30. Педагогічна тактика.
31. Педагогічна майстерність і педагогічна творчість.
32. Сутність педагогічної творчості.
33.Спільні ознаки театральної та педагогічної творчостіє
34.Динаміка та рівні педагогічної творчості.
35.
Ознаки творчої особистості педагога професійного навчання.
36. Умови педагогічної творчості.
37.
Спільне і відмінне у поняттях «педагогічна творчість» і
«педагогічна майстерність».
38. Творча індивідуальність педагога професійного навчання.
39. Сутність і структура індивідуальності.
40.
Професійна і творча індивідуальність педагога професійного навчання.
41.
Умови та засоби розвитку творчої індивідуальності педагога професійного навчання.
42.Педагогічна техніка та її види.
43.Зовнішня педагогічна техніка.
44.Внутрішня педагогічна техніка.
45.
Техніка саморегуляції функціонального стану педагога професійного навчання.
46.Техніка мовлення педагога професійного навчання.
47.
Мистецтво як засіб саморегуляції функціонального стану педагога професійного навчання.


74 48.
Сутність і структура педагогічного спілкування.
49. Стилі педагогічного спілкування.
50. Педагогічні технології у неперервній педагогічній освіті.





Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   127


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка