Олександра Глазова


Підготовка вчителя до уроку (його задум)



Скачати 111,21 Kb.
Сторінка4/10
Дата конвертації25.07.2020
Розмір111,21 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
1.Підготовка вчителя до уроку (його задум). У бесіді з учителем з’ясовують:

  • якого значення він надає урокові в особистісному розвитку учнів;

  • у чому вбачає завдання уроку;

  • як сам оцінює результати роботи з окремими учнями.

2. Організація уроку. У процесі спостереження уроку визначають::

  • якою мірою вдалося залучити учнів до визначення завдань уроку та його організації;

  • наскільки вдалою була мотивація навчальної діяльності, чи виникло в учнів бажання здобути нові знання, набути умінь і навичок (просунутися в розвиткові);

  • якою була участь школярів у організації уроку (взаємонавчання, взаємоконтроль, взаємодопомога);

  • як змінювалась діяльність учнiв на кожному етапі уроку (які пізнавальні й особистісні завдання вони вирішували);

  • як було організовано рефлексію учнів щодо сприйнятого та зробленого на уроці.

3.Зміст уроку. Визначають:

  • які цінності, глобальні й особистісні проблеми розвитку людини й людства було покладено в основу змісту навчання і чи стали вони предметом обговорення учнів;

  • чи було надано школярам можливість порівняти й оцінити різні підходи до того, що вивчалося на уроці;

  • чи було створено ситуацію вибору (передовсім щодо способу вирішення проблеми або розв’язання задачі), як виявили себе учні за умови вибору; як співвідносилися пізнавальна й практична діяльність школярів;

  • якими способами пізнавальної й практичної діяльності оволоділи учні на уроці;

  • чи брали вони участь у творчому пошуку, чи досягли результату;

  • якими способами особистісного розвитку оволодівали учні (умінням спілкування, співпраці і взаємодопомоги, самодисципліни, визначення завдання й досягнення його виконання, рефлексії тощо);

  • чи наявна була диференціація й інтеграція змісту навчання.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка