Ольга Кутова


Структура технології естетичного виховання учнів НА. Фоломєєвої



Pdf просмотр
Сторінка30/32
Дата конвертації07.10.2019
Розмір0,87 Mb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Структура технології естетичного виховання учнів НА. Фоломєєвої
№ п/п Компоненти технології Педагогічна технологія естетичного виховання дітей віком 5-10 років засобами музичного мистецтва.
1. Мета технології а) естетичне виховання засобами мистецтва б) емоційне сприймання музичного звучання в) формування інтересу до різних музичних творів, інструментів.
2. Завдання технології а) пізнання різних музичних звуків б) заохочення учнів до навчання в різних музичних студіях, школах в) прищеплення тонкого смаку до прослуховування і виконання музичних творів.
3. Зміст технології а) музичне виховання як необхідна ланка естетичного розвитку дітей б) оволодіння вокальними здібностями, грою на музикальних інструментах, танцями в) використання народної пісні – прищеплення і виховання естетичного смаку і почуття прекрасного г) вибір привабливої і красивої музики д) "занурення"в музику і створення "періодів радості е) емоційна насиченість занять, поєднання різних видів діяльності.
4. Процесуальний компонент
Форми роботи
а) уроки музики;

б) уроки сольфеджіо в) індивідуальні заняття гри та співу г) позакласні заняття хорового співу чи ансамблю д) уроки музичної літератури е) гурткові заняття є) конкурсні виступи ж) свята з) студії к) позакласні заняття оркестру.
Методи:
а) репродуктивні читання книжок, вивчення нотної грамоти, пісень, музики


69 б) творчі (складання власних пісень, варіацій в) проблемні (виготовлення власних збірок пісень, музичних творів, створення музично- сценічних творів.
5. Алгоритм дії а) естетичне виховання батьків б) вибір програмі творів в) вивчення музичної грамоти г) виконання пісень д) грана музичних інструментах е) використання танцювальних ритмів є) діагностування учнів щодо ефективності використання даної технології.
6. Чинники а) прагнення до оволодіння музичними інструментами, танцями б) естетичний смак і почуття прекрасного в) естетичне оформлення кабінету музики та актової зали.
7. Засоби а) зала, кабінет б) музичні інструменти в) тексти музичних творів г) нотні зошити .


1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка