Ольга Кутова


ДОДАТКИ Додаток А Структура технології естетичного виховання В.О. Сухомлинського



Pdf просмотр
Сторінка24/32
Дата конвертації07.10.2019
Розмір0,87 Mb.
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   32
ДОДАТКИ
Додаток А
Структура технології естетичного виховання В.О. Сухомлинського
№ з/п Компоненти технології
Технологія " Милування красою "
1. Мета технології Естетичне виховання учнів, збагачення їхніх духовних силі фізичний розвиток.
2. Завдання технології а) пізнання учнями гармонії навколишнього світу та заохочення до турботи про нього б) формування в них відчуття краси і захоплення нею в) прищеплення любові до прекрасного у процесі праці та людей праці.
3. Зміст технології а) залучення учнів до споглядання краси, піднесення гідності дитини, підлітка, юнака, дівчини б) бачення в учнях прекрасного, світлого в) створення емоційного піднесеного станув колективі г) вигадування фантастичних образів вході малювання, читання казок та фантазування.
2. Процесуальний компонент
Форми роботи
: а) екскурсія б) співбесіда в) уроки під відкритим небом г) малювання з натури д) розвиток мовлення е) слухання музики та звуків оточуючого світу ж) семінар з) розповідь к) заняття у кімнаті казки.
Методи:
а) репродуктивні б) творчі в) проблемні.
3. Алгоритм дій а) вивчення дітей та їх сімей б) проведення екскурсій у світ природи в) розвиток мовлення дітей та художніх навичок у процесі "милування красою г) слухання музичних творів та виявлення краси музичних явищу природі д) навчання письму і читанню під час милування красою навколишнього середовища.


52 4. Чинники а) активне прагнення до діяльності б) гармонійність сприйняття навколишнього світу.
5. Засоби а) мистецтво б) природа в) навчання г) праця.

1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   32


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка