О. В. Лазарєв до питання застосування компетентнісного підходу у підготовці фахівця-аграрія



Скачати 232,82 Kb.
Сторінка1/5
Дата конвертації07.10.2019
Розмір232,82 Kb.
  1   2   3   4   5

УДК 371.134:373.68

О. В. Лазарєв
ДО ПИТАННЯ ЗАСТОСУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦЯ-АГРАРІЯ
У статті проаналізовані сучасні дефініції поняття «компетентність». Аналізуються особливості запровадження компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців в умовах ВНЗ, а також проблеми його реалізації в аграрній галузі.

Ключові слова: компетенція, компетентність, компетентнісний підхід, комунікативна компетентність, фахівець-аграрій.
В статье проанализированы современные дефиниции понятия «компетентность». Анализируются особенности внедрения компетентностного подхода в подготовке будущих специалистов в условиях вуза, а также проблемы его реализации в аграрной сфере.

Ключевые слова: компетенция, компетентность, компетентностный подход, коммуникативная компетентность, специалист-аграрий.
This article considers the modern definitions of the term «competency». The input peculiarities of the competency approach to training the future experts at higher educational institutions and also the problems of its implementation in the agrarian sphere are analyzed.


Каталог: ld
ld -> Секція права та психології
ld -> Освіта. Виховання. Навчання актуальні проблеми дошкілля
ld -> Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю
ld -> Освіта. Виховання. Навчання pehota, Elena
ld -> Освіта. Виховання. Навчання анісімова, Галина Олексіївна
ld -> Вісник львівського університету філософсько-політологічні студії
ld -> Методичні рекомендації щодо організації освітнього середовища для успішної адаптації п’ятикласників під час переходу до навчання у середній шкільній ланці
ld -> Управління освіти Первомайської міської ради
ld -> Робоча програма навчальної дисципліни пп 04 політична антропологія галузь знань 03. 01 соціально-політичні науки
ld -> Філософський факультет


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка