О. В. Ільченко. Активні форми навчання як умова професійного становлення майбутніх дефектологів-логопедів


О.В.  Ільченко.  Активные  формы  обучения  как  условие



Сторінка3/8
Дата конвертації24.03.2020
Розмір5,77 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8
О.В.  Ільченко.  Активные  формы  обучения  как  условие 

профессионального  становления  будущих  дефектологов-логопедов. 

Потребности  общества  в  новом  качестве  образования,  осознание 

важности  фундаментальных  знаний  побуждают  ученых  заниматься 

изучением  процесса  профессионального  становления  будущего 

дефектолога-логопеда, определения профессионально значимых качеств 

специалиста,  среди  которых  особое  значение  приобретает 

профессионально-педагогическая 

компетентность. 

Требуется 

совершенно иной подход к организации обучения специалистов и другая 

система  взаимоотношений  и  взаимодействий  между  преподавателем  и 

студентом. 

Итак  именно  инновационное  обучение  создает  условия 

профессионального  роста  студента  как  дефектолога-логопеда. 

Инновационное  обучение  полностью реализуются с  помощью методов 



активного   обучения,   основная   идея   которых   –   это   активизация   и 

актуализация      социально-личностного       потенциала       студентов в 

организованном  взаимодействия.  Активное  обучение  –  представляет 

собой  такую  организацию  и  ведение  учебного  процесса,  которая 

направлена  на  всестороннюю  активизацию  учебно  познавательной 

деятельности студентов. 

Активные  методы  обучения  –  методы,  стимулирующие 

познавательную  деятельность  будущих  специалистов они  строятся   в 

основном  на  диалоге,  предусматривает  свободный  обмен  мнениями  о 

путях  решения  той  или  иной  проблемы,  характеризуются  высоким 

уровнем  активности  студентов.  Именно  такое  обучение  сейчас 

общепринято считать «лучшей практикой обучения». Активное  обучение 

имеет  большое  влияние  на  подготовку  студентов  –  дефектологов  к 

будущей  профессиональной  деятельности,  вооружает  студентов 

основными знаниями, необходимыми специалисту в его квалификации, 

формирует  профессиональные  умения  и  навыки,  так  как  для  практики 

необходима теория, а для теории практика. 

 


Каталог: sitenew -> data -> upload -> photo -> pressa -> pressa


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка