О. О. Халік Практика в педагогічному внз



Сторінка9/108
Дата конвертації24.03.2020
Розмір1,52 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   108
 

1 день 

Завдання  1.

  За  допомогою  методу  анкетування  вивчити  особливості 

мотивації учіння школярів класу, за яким закріплені. Для початкових класів і 5 

кл. використати «Анкету для оцінювання рівня шкільної мотивації та адаптації 

Н.  Лусканової»,  для  середньої  та  старшої  школи  –  «Анкету  вивчення  мотивів 

навчальної  діяльності  учнів»  Б.  Пашнєва  або  анкету  «Мотиви  навчальної 

діяльності». Результати оформити у відсотках, порівняти, зробити відповідний 

запис в щоденнику. 



Завдання  2.

  За  допомогою  методу  тестування  вивчити  особливості 

самооцінки  школярів  й  представити  аналіз  в  щоденнику  психолого-

педагогічних спостережень. Для учнів початкової школи використати методику 




12 

 

«Драбинка»,  для  учнів  середньої  та  старшої  школи  –  методику  «Експрес-



діагностика рівня самооцінки». 

2 день

 

Ознайомитись  зі  спостереженням  як  методом  психологічного 



дослідження. Вивчити прояви пізнавальної діяльності учнів на уроці та способи 

керування нею. 

Завдання 2 

Шляхом  спостереження  визначити  прояви  пізнавальної  діяльності  учнів 

на уроці та способи керування нею:  

а) спостереження шляхів організації та підтримання уваги учнів на уроці 



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   108


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка