Нормативні дисципліни «Сучасні тенденції міжнародного права»



Сторінка3/16
Дата конвертації25.03.2020
Розмір73 Kb.
ТипЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
«Педагогічна практика»

Мета: вдосконалення знань, формування в аспірантів системи умінь самоорганізації педагогічної діяльності, набуття педагогічного досвіду організації освітнього процесу у вищому навчальному закладі.

Предмет: практична педагогічна діяльність як викладача, адаптація до освітнього середовища вищого навчального закладу.

Зміст практики:

• Відвідування й аналіз навчальних занять, проведених викладачами у закладі вищої освіти.

• Визначення концептуальних засад організації педагогічної діяльності у вищій школі.

• Ознайомлення з робочою програмою, змістом навчального курсу (за фахом).

• Планування структури, розроблення методики й здійснення підготовки до проведення лекційних, семінарських, практичних, лабораторних занять.

• Підготовка навчально-методичного забезпечення освітнього процесу у вищій школі.

• Написання конспектів навчальних занять.

• Налагодження контакту й організація педагогічної взаємодії зі студентами.

• Проведення різних за формою навчальних занять.

• Здійснення аналізу проведених колегами та самостійно організованих навчальних занять;

• Організація самостійної роботи студентів.

• Впровадження у навчальний процес інноваційних освітніх технологій та авторських методик.

• Вироблення індивідуального стилю організації педагогічної взаємодії та навчально-пізнавальної діяльності студентів.

• Аналіз педагогічних ситуацій та самостійне прийняття рішень щодо вирішення проблем.

Місце дисципліни у структурі курсу: аспіранти проходять на третьому році навчання.



«Іноземна мова»

Мета: формування мовної і мовленнєвої компетентностей аспірантів на рівні С 1, які забезпечать можливість вільно спілкуватися та ефективно реалізовувати науково-професійні цілі іноземною мовою.

Предмет: граматичні, стилістичні та дискурсивні аспекти іноземної мови науково-професійного спрямування.

Зміст курсу:

• Основні морфологічні і синтаксичні категорії іншомовного наукового мовлення.

• Провідні характеристики наукового стилю.

• Засоби вираження певних комунікативних інтенцій.

• Техніки читання наукових текстів іноземними мовами.

• Формальні правила семантичних та текстових моделей породження висловлювань, притаманних науковій сфері.

• Техніки написання анотацій і рефератів.

• Створення презентацій для міжнародних наукових конференцій.

• Структура і композиція основних видів наукових текстів.

• Структура і композиція усних повідомлень на наукову тематику.

• Алгоритми написання наукових текстів.

• Види науково-професійної кореспонденції іноземними мовами.

Місце дисципліни у структурі курсу: аспірант вивчають на першому році навчання.

2. ДИСЦИПЛІНИ ВІЛЬНОГО ВИБОРУ АСПІРАНТА


Каталог: wp-content -> uploads -> 2013


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка