Ний засіб адаптивного фізичного виховання молодших школярів з відхиленнями розумового розвитку



Сторінка11/19
Дата конвертації27.03.2020
Розмір291 Kb.
ТипАвтореферат
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19
На першому етапі дослідження (червень 2011 – серпень 2012) проводився детальний аналіз сучасних літературних джерел, які розкривають стан досліджуваної проблеми, і це дозволило визначити мету, завдання, об’єкт, предмет та розробити програму досліджень. На цьому етапі було визначено контингент досліджуваних.

На другому етапі досліджень (вересень 2012 – серпень 2013) був організований і проведений констатувальний експеримент, який передбачав отримання нових теоретичних і експериментальних даних про стан фізичного розвитку молодших школярів з вадами розумового розвитку, дані про функціональний стан серцево-судинної та дихальної систем, психічного стану і психомоторного розвитку, рівня розвитку рухових якостей. Проводилась обробка даних, отриманих в результаті проведення констатувального експерименту.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка