Навчально-методичний посібник з кредитно-модульної системи організації навчального процесу для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня



Pdf просмотр
Сторінка132/148
Дата конвертації04.04.2019
Розмір3,79 Kb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   148
Експрес-контроль 7.
1. Робоча навчальна програма дисципліни складається з таких розділів: а) тематичний план; б) робочий план; в) графічний план; г) всі відповіді вірні.
2. При формуванні заняття формується: а) план заняття; б) структура заняття; в) форма заняття; г) всі відповіді вірні.
3. Заняття буває: а) практичне; б) теоретичне; в) пізнавальне; г) всі відповіді вірні.
4. Навчальний процес забезпечують: а) навчально-наочні посібники, технічні засоби навчання; б) ілюстровані додатки; в) таблиці, графіки, діаграми; г) всі відповіді вірні.
5. Конспект лекції містить: а) план лекції; б) тип лекції; в) модель лекції; г) всі відповіді вірні.
6. Для чого проводять комплекс контрольних робіт: а) для визначення залишкових знань з дисципліни; б) для визначення рівня IQ; в) для визначення оперативної пам’яті і логічного мислення; г) всі відповіді вірні.
7. Інструктивно-методичні матеріали для занять заповняють на: а) бланковій документації; б) спеціальних картках; в) картах, схемах, малюнках; г) всі відповіді вірні.
8. Контрольні завдання до семінарських, практичних і лабораторних занять, завдання до заліків необхідні для: а) встановлення рівня засвоєння студентами відповідного навчального матеріалу; б) визначення рейтингу між студентами; в) внесення новизни в заняття; г) всі відповіді вірні.
9. Екзаменаційні білети містять: а) теоретичні питання; б) аналітичні питання; в) теоретичні і практичні питання; г) всі відповіді вірні.


10. Якщо комплексна контрольна робота проводиться письмово, то: а) термін виконання завдань складає 1 годину; б) вона повинна мати не менше 30 варіантів формалізованих завдань рівнозначної складності; в) обов’язково писати чорним кольором; г) всі відповіді вірні.

Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   148


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка