Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів



Pdf просмотр
Сторінка38/218
Дата конвертації26.03.2020
Розмір1,63 Mb.
ТипНавчальний посібник
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   218


ТЕМА 1.4 ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИВ УКРАЇНІ І ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ СВІТУ

1. Етапи розвитку виховного потенціалу дошкільної освіти
Потенціал (від лат. potentia - сила) – джерела, можливості, засоби, запаси, які можуть бути використані для вирішення якої-небудь задачі, досягнення певної мети можливості певної особи, суспільства, держави в певній галузі.


56 Виховний потенціал сім'ї – це коло факторів і умов, що сприяють всебічному розвитку дітей, що включає сімейну мікросередовище, спосіб життя сім'ї, а також можливості сім'ї у сфері духовно-практичної діяльності. Виховний потенціал сім'ї має складну структуру і являє собою єдність таких компонентів (представлені за значимістю для виховання дитини
• педагогічного
соціально-психологічного;
• культурно-ціннісного;
соціально-економічного;
• техніко-гігієнічного;
• демографічного. У таблиці 1 наведена коротка характеристика кожного з виділених компонентів виховного потенціалу.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   218


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка