Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів



Pdf просмотр
Сторінка17/218
Дата конвертації26.03.2020
Розмір1,63 Mb.
ТипНавчальний посібник
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   218
Робота з батьками
– це складна й важлива частина діяльності педагога, що включає підвищення рівня педагогічних знань, умінь і навичок батьків допомога педагогів батькам у сімейному вихованні для створення необхідних умов правильного виховання дітей взаємодія вихователів і батьків у процесі розвитку дітей. Можна виділити й основні завдання, що стоять перед дошкільним закладом в роботі з батьками вивчення родин дітей залучення батьків до активної участі в діяльності дошкільної установи вивчення сімейного досвіду виховання й навчання дітей освіта батьків в області педагогіки й дитячої психології. Основним протиріччям, що виникає при реалізації завдань співробітництва дитячого саду й родини, є недостатнє розведення сфер діяльності, з одної сторони, і використання тільки традиційних методів і форм роботи з родиною, у той час як необхідно інше рішення завдань співробітництва вихователів і батьків. Мова йде не про повну відмову від традиційних форм роботи з батьками, а про адаптацію їх до сучасних умов. Цікавий досвід дослідження такого співробітництва в Англії. Так, Ліндон Джені досліджувала участь батьків у вихованні дітей дошкільного й раннього шкільного віку. На основі цих досліджень виділено п'ять головних


33 підходів до співпраці три - запропоновані, в основному, професіоналами й два - батьками. Зрозуміло, вони не виключають один одного. Професіонали, що намагаються допомогти неблагополучним дітям, розглядають батьків як важливий потенціалу поліпшенні перспектив розвитку дітей, але в той же час й як частину проблеми. Дитячі труднощі розглядаються як сімейні, які не можна розглядати у відриві від проблем родини. Без впевненості інших членів родини в необхідності змін ймовірні причини таких проблемне будуть усунуті. Професіонали реально оцінюють свої можливості й на основі ряду експериментів по залученню батьків до навчання дитини вдома приходять до думки, що батьки не заважають і не перешкоджають роботі, а навпаки, можуть допомогти успіхам своїх дітей. При цьому не обов'язково бачити у батьках частину проблеми – скоріше, вони здатні стати частиною її рішення батьки можуть опанувати новими навичками, керуючись активним бажанням допомогти своїм дітям.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   218


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка