Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів


Після проведення моніторингу



Pdf просмотр
Сторінка102/218
Дата конвертації26.03.2020
Розмір1,63 Mb.
ТипНавчальний посібник
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   218
Після проведення моніторингу
потрібно обробити й узагальнити всі результати, за якими можна простежити розвиток не лише однієї дитини, ай групи загалом. Для цього в посібнику запропоновані варіанти проведення моніторингу, наведені діагностичні картки, таблиці, кваліметричні моделі. Моніторинг якості дошкільної освіти дозволяє визначити успішність і результативність навчально-виховного процесу відповідно до державних стандартів сприяє підвищенню професійної компетентності педагогічних працівників сприяє доцільному управлінню якістю стану освітнього процесу в закладі прогнозує перспективи розвитку ЗДО та підвищує його імідж.


107 Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти, здійснюючи моніторингові дослідження щодо рівня розвитку компетенції дошкільників, використовуючи підготовлений інструментарій (анкети, кваліметричні моделі, діагностичні карти, оцінюють результативність навчально-виховного процесу та виявляють фактори, що впливають на його ефективність. Саме освітній моніторинг, за допомогою якого відстежують динаміку змін в освітній системі, допомагає спрямувати її розвиток на запланований результат. У закладі дошкільної освіти моніторинг якості дошкільної освіти може бути



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   218


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка