Науково обґрунтованої методики батьківсько-вчительської взаємодії у процесі трудового виховання молодших школярів



Скачати 30,18 Kb.
Сторінка1/4
Дата конвертації29.03.2019
Розмір30,18 Kb.
  1   2   3   4

[«Educational space in the context of the humanistic paradigm: psychological priorities of modernity

SCIENTIFIC SEMINAR WITH INTERNATIONAL PARTICIPATION IN November 12, 2018




ОРГАНІЗАЦІЯ БАТЬКІВСЬКО–ВЧИТЕЛЬСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Охріменко Зорина Володимирівна,

науковий співробітник лабораторії трудового виховання Інституту проблем виховання НАПН України

Анотація: В статті розкривається необхідність впровадження науково обґрунтованої методики батьківсько-вчительської взаємодії у процесі трудового виховання молодших школярів. Окреслено підходи та принципи взаємодії, алгоритм її здійснення та найбільш доцільні форми і методи реалізації методики.

Ключові слова: трудове виховання, молодший шкільний вік, взаємодія.

Каталог: 2018
2018 -> Пояснювальна записка Вступне випробування з соціальної роботи до магістратури зі спеціальності «023 Соціальна робота»
2018 -> Звіт методичної комісії природничо-математичних дисциплін за 2015-2018 н р
2018 -> Диплом за освітньо- кваліфікаційним рівнем «Молодший спеціаліст»
2018 -> Відгу к офіційного опонента на дисертацію Іщейкіна Костянтина Євгеновича «Політико-правові засади бюджету участі у системі демократичних практик: світовий досвід і Україна»
2018 -> Ультури літопис дисертаційних робіт Харківської державної академії фізичної культури До 40-річчя заснування академії та 100-річчя нан україни харків 2018
2018 -> Програмами «014. 08 Середня освіта (Фізика)» та «015 Професійна освіта. Охорона праці»
2018 -> Теорії кооперації та інтеграції
2018 -> Закону України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг"


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка