Науковий вісник Ужгородського національного університету ♦ Випуск 4 • 2015



Скачати 123,98 Kb.
Сторінка1/9
Дата конвертації24.03.2020
Розмір123,98 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


104

Науковий вісник Ужгородського національного університету



Випуск 4 



 2015

УДК 37.014.54

Пєнцова Н. В.

аспірант,

Харківський гуманітарний університет

 «Народна українська академія»

Pentsova N. V.

Postgraduate Student,

Kharkiv University of Humanities

«People’s Ukrainian Academy»

МОДЕЛЬ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ  

ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ: ВІД КОНЦЕПЦІЇ ДО ЕФЕКТИВНОГО РЕЗУЛЬТАТУ

MODEL OF THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF POSTGRADUATE EDUCATION: 

FROM THE CONCEPT TO THE EFFECTIVE RESULT

Анотація.

 У статті наведено комплекс економічних важелів (векторів), які, за результатами дослідження, сприяти-

муть реалізації стратегії держави та уряду щодо побудови моделі економічного розвитку післядипломної педагогічної 

освіти в Україні, а саме: державне регулювання нормативно-правового та організаційного забезпечення, якість освіт-

ніх послуг, людський потенціал, суспільний паритетний договір. Запропоновано комплексний підхід у запровадженні 

локальних змін окремих аспектів діяльності від визначення концепції до отримання ефективного результату, шляхом 

виконання певних умов наведеної моделі, у тому числі педагогічних, економічних, соціальних, що надає можливість 

принципово змінити систему післядипломної педагогічної освіти в Україні та досягти її подальшого розвитку.



Ключові слова: 

післядипломна педагогічна освіта, державне регулювання, якість освітніх послуг, людський потен-

ціал, суспільний паритетний договір.



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка