Моделювання освітньої та професійної підготовки фахівця Кафедра педагогіки вищої школи і освітнього менеджменту Спеціальність


ТЕМАТИКА ТА ЗМІСТ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ



Скачати 28,09 Kb.
Сторінка2/14
Дата конвертації10.08.2020
Розмір28,09 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
ТЕМАТИКА ТА ЗМІСТ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ: ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦЯ

Семінарське заняття №1

Тема 1. Загальна схема формування змісту навчання

(2 год.)

Мета: з’ясувати розуміння студентами таких понять як зміст навчання, нормативна, вибіркова частина змісту навчання, ознайомиться з нормативними документами, що визначають зміст навчання фахівця у ВНЗ.

Зміст семінарського заняття

  1. Зміст навчання. Нормативна та вибіркова частина змісту навчання.

  2. Формування системи цілей освітньої та професійної підготовки за певним напрямом підготовки або спеціальністю та освітньо-кваліфікаційним рівнем.

  3. Нормативні документи щодо розподілу навчальних дисциплін за циклами. Основні цикли підготовки фахівця. Формування системи цілей підготовки за циклами.

  4. Особливості розробки комплексних циклових завдань, адекватних цілям підготовки за циклами.

Завдання для обов'язкового виконання

1. Домашні завдання: На основі теоретичного аналізу нормативних документів, підручників, науково-педагогічних джерел дати визначення поняття «зміст навчання». Вказати шляхи формування цілей освітньої та професійної підготовки фахівців.

2. Аудиторні завдання: Назвати основні цикли підготовки фахівця за нормативними документами. У чому Ви вбачаєте особливості розробки комплексних циклових завдань?

Семінарське заняття № 2



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка