Мистецтво у змісті професійної підготовки


Категоріальний апарат педагогічного дослідження (2 год.)



Сторінка99/106
Дата конвертації04.04.2019
Розмір0,96 Mb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   106

Категоріальний апарат педагогічного дослідження (2 год.)

Взаємозумовленість змісту і структури наукового дослідження. Загальні принципи побудови та рубрикації тексту наукового дослідження. Проблема дослідження як важливе питання, що має значення для розвитку теорії та практики педагогіки і може бути розв’язане наявними засобами наукового дослідження. Тема як відображення конкретної педагогічної проблеми у стислому формулюванні. Вимоги щодо обгрунтування актуальності проблеми наукового дослідження (соціально-педагогічна значущість, зумовленість потребами практики, недостатня розробленість у педагогічній теорії). Методологічні характеристики науково-педагогічного дослідження. Об’ єкт, предмет, мета і завдання педагогічного дослідження.





Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   106


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка