Мистецтво у змісті професійної підготовки



Сторінка91/106
Дата конвертації04.04.2019
Розмір0,96 Mb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   106

Розділи і навчальні теми

Лекц.

Сем.

Пр.

1.

Предмет і завдання курсу «ОПД»

2







2.

Основні типи науково-педагогічних досліджень

2







3.

Основні види наукової роботи студентів

професійно-педагогічних навчальних закладів



2






4.

Зміст і структура наукової роботи

2







5.

Вибір теми та обгрунтування актуальності

проблеми педагогічного дослідження



2




2

6.

Категоріальний апарат педагогічного

дослідження



2




2

7.

Методи педагогічного дослідження

2







8.

Робота з науковою літературою. Бібліографічне

оформлення списку використаних джерел



2




2

9.

Основні етапи педагогічного дослідження

2







10.

Організація, проведення та опис результатів

педагогічного експерименту.

Особливості експериментального

дослідження з проблем виховання



2

2





11.

Завершальні етапи педагогічного дослідження

2







12.

Підготовка до захисту та захист наукової роботи

2










Всього: 32 години

24

2

6

ЛЕКЦІЙНИЙ КУРС

(24 год.)




Тема І. Предмет і завдання курсу “ОПД” (2 год.)


Навчальний курс “Основи педагогічних досліджень” у системі психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Мета та основні завдання курсу.
Тема ІІ. Основні типи науково-педагогічних досліджень (2 год.)

Загальна характеристика основних типів науково-педагогічних досліджень. Зміст і вимоги щодо виконання історико-педагогічних досліджень. Зміст та вимоги щодо виконання експериментально-педагогічних досліджень. Зміст і вимоги щодо виконання досліджень з предметної методики.




Тема ІІІ. Основні види наукової роботи студентів професійно-педагогічних навчальних закладів (2 год.)


Загальна характеристика основних видів наукової роботи студентів професійно-педагогічних навчальних закладів. Реферат та вимоги до його написання. Курсова робота та вимоги до її написання. Дипломна робота та вимоги до її написання. Наукова доповідь та вимоги щодо її підготовки.
Тема ІУ. Зміст і структура наукової роботи (2 год.)

Взаємозумовленість змісту і структури наукового дослідження. Загальні принципи побудови та рубрикації тексту наукового дослідження. Зміст і структура студентського реферату. Зміст і структура курсової роботи. Зміст і структура дипломної роботи. Зміст і структура наукової доповіді.




Тема У. Вибір теми та обгрунтування актуальності проблеми педагогічного

дослідження (2 год.)

Проблема дослідження як важливе питання, що має значення для розвитку теорії та практики педагогіки і може бути розв’язане наявними засобами наукового дослідження. Тема як відображення конкретної педагогічної проблеми у стислому формулюванні. Вимоги щодо обгрунтування актуальності проблеми наукового дослідження (соціально-педагогічна значущість, зумовленість потребами практики, недостатня розробленість у педагогічній теорії).





Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   106


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка