Мистецтво у змісті професійної підготовки


Виховання прадавніх слов’ян



Сторінка61/106
Дата конвертації04.04.2019
Розмір0,96 Mb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   106
Виховання прадавніх слов’ян

Традиції національного виховання зароджувались одночасно з формуванням слов’янської народності.

Характер виховання, його зміст, форми і методи були зумовлені географічним положенням, природними та соціальними умовами становлення української народності. Соціально-економічні умови визначали тип виховання, що реалізовувався слов’янськими племенами на кожному етапі їх розвитку:



Період матріархату: діти до 5-6 років виховувалися матір’ю, після цього хлопчики передавалися до спільних чоловічих помешкань, дівчатка – до жіночих, де ними опікувалися брати і сестри матері.

Період патріархату: виникають будинки для молоді, куди батьки за традицією віддавали дітей на виховання.

Велика патріархальна сім’я: виховання дітей грунтується на принципі разового колективізму.

З появою соціального інституту сім’ї основні завдання щодо виховання молоді виконуються батьками.



Метою виховання була підготовка хлопця до праці землероба, мисливця, воїна-захисника, а дівчини – до виконання обов’язків господині і матері сімейства.

Виховання молоді здійснювалося також у язичницьких школах, у яких вже існувала власна архаїчна писемність.






  1. Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   106


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка