Миколаївський будівельний коледж Київського національного університету будівництва і архітектури



Сторінка1/181
Дата конвертації10.04.2019
Розмір1 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   181
Міністерство освіти і науки України
Миколаївський будівельний коледж
Київського національного університету будівництва і архітектури





МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
з української літератури для викладачів Миколаївського будівельного коледжу Київського національного університету будівництва і архітектури
та студентів І - ІІ курсів усіх напрямів підготовки
молодшого спеціаліста на основі базової загальної середньої освіти













Миколаїв



2014


Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії філологічних дисциплін


(протокол № 1 від 29.08.2014р.)
Голова циклової комісії: Коновалова Т.В.

Укладачі:

Безугла В.О., старший викладач філологічних дисциплін, категорія вища;
Розмариця С.А., старший викладач філологічних дисциплін, категорія вища;
Гончарова Н.В., викладач філологічних дисциплін, категорія перша.

Запропоновані методичні рекомендації з української літератури покликані полегшити засвоєння основних теоретичних відомостей з дисципліни «Українська література», тут викладаються найнеобхідніші загальнотеоретичні матеріали, наводяться приклади письмових робіт, приклади можливої відповіді на семінарських заняттях.

Рекомендовано для студентів 1-2 курсів
вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації

2

Передмова

Методичні рекомендації з української літератури рекомендовані викладачам Миколаївського будівельного коледжу КНУБА і студентам І та ІІ курсів усіх напрямів підготовки молодшого спеціаліста на основі базової загальної середньої освіти .

Студентам рекомендовані критерії, яких слід дотримуватися при веденні зошитів з української літератури, на які основні відомості слід звернути увагу при вивченні біографії письменника, як аналізувати епічний, драматичний і ліричний твори, як характеризувати літературного персонажа.

В методичних рекомендаціях міститься тематичний план з української літератури з визначенням кількості годин на вивчення кожного письменника, а також визначені теми до кожного модульного контролю, теми семінарських занять, можливі варіанти відповідей на семінарське заняття, теми самостійних робіт, запитання для перездачі модульних контролів та література, необхідна для використання .

В рекомендаціях подано зразок письмового твору до теми про голодомор.





Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   181


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка