Методичні вказівки до проведення практичних і семінарських занять з курсу «Методика навчання географії»



Pdf просмотр
Сторінка71/121
Дата конвертації27.01.2020
Розмір0,95 Mb.
ТипМетодичні вказівки
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   121
Питання для обговорення
1. Відмінності “традиційного” та “сучасного” уроку географії.
2. Застосування інтерактивних форм організації навчання на уроках географії.
3. Сюжетно-рольові та імітаційні ігри. Уроки-змагання.
4. Ділові ігри на уроках географії. Критерії оцінювання ефективності уроку нетрадиційної форми.
Питання для самостійного вивчення
1. Класифікація уроків з нетрадиційною формою організації навчання.
2. Лекційно-семінарська система навчання.
3. Уроки-конференції та їхній зв’язок з проектним навчанням. Інтегровані уроки.
Завдання
(для мікрогруп)
1. Визначити етапи проектування уроків географії нетрадиційної форми.
2. Рзробити фрагменти уроків формування нових знань у формі подорожей або мандрівок по курсам 6-го, 7-го, 8-го 9-го та 10-го класів (по одній грі на курс)..
3. Розробити фрагменти уроків формування вмінь, навичок та їх практичного використання у формі ділових ігор або змагань по вказаним вище курсам та записати сценарій розробленої гри у зошит.
4. Розробити фрагменти уроків поглиблення та розширення знань у формі рольових ігор по вказаним вище курсам та записати їх сценарій у зошит.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   121


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка