Методичні вказівки до проведення практичних і семінарських занять з курсу «Методика навчання географії»



Pdf просмотр
Сторінка69/121
Дата конвертації27.01.2020
Розмір0,95 Mb.
ТипМетодичні вказівки
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   121
Питання для обговорення
1.
Перелічити та охарактеризувати основні структурні елементи комбінованого уроку.
2.
Що є головною метою перевірки домашнього завдання на комбінованому уроці? Необхідність систематичності перевірки та корекції знань учнів.
3.
Назвати форми контролю, які можуть бути використані на уроці. Пояснити необхідність їх сполучення (індивідуальні, фронтальні, групові).
4. Форми і види контролю та корекції навчальної діяльності та навчальних досягнень учнів.
Питання для самостійного вивчення
1. Види екскурсій. Методика організації, етапи підготовки та проведення екскурсії.
2. Основні форми організації позакласної роботи.
Завдання
1. Підготувати і провести контроль і корекцію знань з теми “Географічне положення, розміри та конфігурація материка Африка та їх вплив на природу материка” (по мікрогрупам): а) письмова індивідуальна перевірка знань б) усна індивідуальна перевірка знань в) усна фронтальна перевірка знань г) письмова фронтальна перевірка знань.
2. Переглянути відеозапис третьої частини комбінованого уроку – “Вивчення нового матеріалу” і зробити його письмовий аналіз.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   121


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка