Методичні вказівки до проведення практичних і семінарських занять з курсу «Методика навчання географії»



Pdf просмотр
Сторінка2/121
Дата конвертації27.01.2020
Розмір0,95 Mb.
ТипМетодичні вказівки
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   121
Вимоги до знань і вмінь
Після вивчення навчальної дисципліни студенти мають:
• бути обізнаними з вимогами державного стандарту базової і повної середньої освіти;
• знати зміст, структуру, методичний апарат шкільних програм, підручників, бути спроможними їх аналізувати з теоретичних та практичних позицій дидактики й психології, враховуючи сучасний рівень розвитку географічних наук, специфіку та реалії вивчення географії за програмами 12-річної школи;
• знати історію розвитку шкільної географії як навчального предмета і історію розвитку методичної думки;
• визначати оптимальні методичні умови і прийоми формування географічних знань і вмінь;
• володіти методами, методичними прийомами, досвідом застосування засобів і форм організації навчання географії;
• володіти педагогічними технологіями навчання географії та розуміти особливості їхнього застосування у навчально-виховному процесі;
• знати дидактичні вимоги до проведення практичних робіт та бути готовими до їхньої реалізації у практичній діяльності;
• вміти створювати умови і використовувати прийоми навчання географії, спрямовані на організацію активної пізнавальної діяльності школярів і формування їхніх інтелектуальних навичок ;
• вміти планувати навчально-пізнавальну діяльність учнів на уроках географії, складати тематично-поурочні плани, проектувати уроки різних типів та позакласну роботу;
• бути спроможними формувати мету та завдання уроку, визначати його зміст та методичний апарат, проводити аналіз і самооаналіз уроку;
• бути здатними здійснювати виховну функцію, пов’язану з реалізацією на уроках


2 принципів навчання географії – краєзнавчого, екологічного, економічного та формування наукового світогляду школярів.
Місце навчальної дисципліни у системі підготовки фахівців за освітньо- кваліфікаційного рівня бакалавра визначається освітньо-професійною програмою галузевого стандарту вищої освіти напряму підготовки «Географія» та навчальним планом затвердженим ректором навчальго закладу. Навчальну дисципліну
«Методика навчання географії» в педагогічних вищих навчальних закладах доцільно викладати впродовж 2-3 семестрів, починаючи не раніше VI-го семестру, позаяк вона базується на методологічних засадах географічної науки, педагогіки та психології.
До введення Державного стандарту оптимальний (рекомендований обсяг дисципліни
– 270 годин (7,5 кредитів ECTS).
Програма дисципліни включає лекції (орієнтовно 80 годин), де викладаються загальні питання теорії методики навчання і питання методики вивчання окремих курсів географії; практичні заняття (орієнтовно 64 години); самостійну та індивідуальну роботу студентів (орієнтовно по 63 години). Час, відведений на вивчення кожної теми, визначається індивідуально викладачем у змісті робочої навчальної програми.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   121


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка