Методичні вказівки для самостійної роботи з курсу основи наукових досліджень для студентів спеціальності 053 «Психологія» всіх форм навчання


ПЕРЕЛІК ТЕМ ТА ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ



Скачати 361,87 Kb.
Pdf просмотр
Сторінка4/35
Дата конвертації04.04.2019
Розмір361,87 Kb.
ТипМетодичні вказівки
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
ПЕРЕЛІК ТЕМ ТА ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Самостійна робота 1.
Тема: Історичний розвиток науки і наукових досліджень у світі і в Україні.
План
1.
Визначення поняття «наука» та її мета.
2.
Етапи та види наукової діяльності.
3.
Виникнення та еволюція науки: від науки античного світу до сучасних наукових досліджень.
4.
Генезис науки у наукових досліджень в Україні.
5.
Пріоритетні напрями наукових досліджень в сучасній Україні.
Методичні вказівки
Наука є складною і полівекторною, особливою формою людської діяльності, яка сформувалася історично і має своїм результатом цілеспрямовано відібрані факти, гіпотези, теорії, закони і методи дослідження, які обґрунтовують знання про світ, щоб відповідно до них об’єкти могли транформуватися у людській діяльності для практичного розвитку цивілізації.
Виходячи із цього, необхідно вміти розкривати предметність і об’єктивність як найважливіших характеристик науки щодо, загалом, способу розгляду світу.
Наведеними прикладами уміти пояснити основну мету науки, яка полягає у тому, щоб отримувати нові знання та використовувати їх у практичному освоєнні світу, для його цивілізаційного прогресуючого поступу. Уміти проаналізувати етапи отримання наукової продукції та види наукової діяльності.
Розкрити особливості першої форми науки – науки античного світу, або протонауки, предметом якої була вся природа в цілому, коли почали з’являтися першооснови хімії, математики (арифметики і геометрії), астрономії.
Проаналізувати науково-філософську систему Аристотеля всередині якої починають формуватися нові самостійні наукові дисципліни. Уміти пояснити методи пізнання природи і людини у переході від середньовічного
(теоцентричного) до нового (антропоцентричного) бачення світу.
Охарактеризувати історичні періоди розвитку науки, зокрема, перший: середина ХV ст. – середина ХVІ ст.; другий: середина ХVІ ст. – до кінця ХІХ ст.; третій: початок ХХ ст. – до нашого часу, та який у цих періодах існував взаємозв’язок науки із технікою, виробництвом і суспільною практикою.
Уміти висвітлити найважливіші винаходи, відкриття і внески у світову науку українських вчених, зокрема й у галузі психології. Розкрити національну класифікацію наук в Україні та найголовніші критерії і вектори державної політики сучасної України з наукової та науково-технічної діяльності.
Висвітлити пріоритетні напрямки науково-технічного розвитку, зокрема


6 прикладних наукових досліджень, а також психологічних методів для теоретичних досліджень і суспільної практики для сучасної України, для її сьогодення.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка