Методичні рекомендації специфіка дисципліни «Музичний інструмент (фортепіано)»



Скачати 104,5 Kb.
Сторінка1/7
Дата конвертації29.03.2019
Розмір104,5 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
  1   2   3   4   5   6   7
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Специфіка дисципліни «Музичний інструмент (фортепіано)» передбачає навчити майбутніх організаторів видовищно-театралізовані заходів діяти в органічному зв’язку з музикою, з основними законами сценічної дії й вміти використати музичний матеріал у створюванні художнього образу.



Основна форма роботи – індивідуальне заняття – передбачає детальне ознайомлення студентів із змістовими модулями, встановленими державним стандартом освіти та формування на їх основі відповідних вмінь та навичок.

Заняття включає в себе спільну роботу викладача та студента над музичним матеріалом, перевірку домашнього завдання, рекомендації з проведення самостійної роботи з метою досягнення найкращих результатів в освоєнні навчальної дисципліни. Зміст заняття залежить від конкретних творчих завдань та індивідуальності вихованця. Робота в класі повинна поєднувати словесне пояснення матеріалу з показом на інструменті фрагментів музичного твору. Викладач повинен вести постійну роботу над якістю звуку, розвитком почуття ритму, засобами виразності.



Каталог: data -> content
data -> Практична сфера соціальної роботи
data -> Лекція Тема Методи і прийоми навчання природознавству в початковій школі
content -> Методичні рекомендації з нормативної навчальної дисципліни «Постановка голосу»
content -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонське училище культури»
content -> Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів
content -> Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів з нормативної обов'язкової дисципліни «рисунок»
content -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонське училище культури»
content -> Методичні рекомендації Для досягнення визначеної мети з обов’язкової навчальної дисципліни «Сучасна хореографія та її напрямки»
content -> «херсонське училище культури»


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка