Методичні рекомендації щодо ведення класного журналу у початковій школі


Корегуючий бал за всі види  оцінювання не виставляється



Сторінка3/20
Дата конвертації27.01.2020
Розмір1,21 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Корегуючий бал за всі види  оцінювання не виставляється.

Облік поточних оцінок ведеться на лівих сторінках класного журналу.



Тематичне оцінювання, як правило, здійснюється після засвоєння програмової теми. У разі, коли вона розрахована на велику кількість годин, її слід розділити на логічно завершені частини – підтеми. Якщо ж програмова тема невелика за обсягом, то її можна об’єднати з однією або кількома наступними темами. Отже, одиницями тематичного контролю можуть бути: підтема, тема, кілька тем, модуль. Розподіл та об’єднання уроків для тематичного оцінювання проводиться з урахуванням логічної структури їх змісту. Кількість тематичних блоків для оцінювання визначається учителем залежно від кількості годин на тиждень та логічної завершеності теми (орієнтовно: 1 год – 2 тематичних оцінки за семестр, 2-3 год – 3-4 тематичних оцінки тощо). У журналі  тематична оцінка позначається: Тем. бал (тематичний бал). Виставлення тематичної оцінки здійснюється на основі поточних та перевірних  (самостійних, контрольних, тестових тощо) робіт з певної теми.

При складанні календарно-тематичних  планів з української мови, математики необхідно передбачити 1-2 уроки після контрольних робіт для проведення аналізу виконання контрольних робіт, повторення, узагальнення з теми тощо. Після цих уроків виставляється тематичний бал.

Підсумкові контрольні роботи з навчальних предметів можуть проводитись відповідно до розпорядження директора загальноосвітнього навчального закладу чи органу управління освітою під час інспектування загальноосвітнього навчального закладу. Фіксуються вони у журналі з наступним коригуванням календарно-тематичного плану. Результати цих робіт враховуються під час виставлення підсумкових балів за семестр, але вони не є визначальними.




Каталог: img -> articles -> file
img -> Київ 014 клас Видання друге level 2ed Layout 1
img -> Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням румунською мовою пояснювальна записка
img -> Програма з трудового навчання для загальноосвітніх навчальних закладів
img -> Особливі діти в закладі і соціальному середовищі
img -> Молоді та спорту україни
file -> Навчити учня критично мислити – означає якнайкраще підготувати його до самостійного життя
file -> Екологічний брейн-ринг " Любіть і бережіть природу!"
file -> Про реалізацію і етапу дослідно-експерементальної діяльної роботи в Навчально-виховному комплексі «Загальноосвітня школа і-ііі ступенів №1-гімназія»
file -> Подорож до країни Дружби
file -> Формування комунікативної та літературної компетенції учнів на уроках української мови і літератури


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка