Методичні рекомендації щодо облаштування і використання кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів



Сторінка29/37
Дата конвертації27.01.2020
Розмір0,79 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   37
Актуалізація опорних знань. Використову­ються: відеофрагменти — з метою актуалізації особистого або опосередкованого життєвого дос­віду учнів; моделі об'єктів вивчення — для виді­лення суттєвих сторін з метою наступної формалізації описань; діяльнісні середовища—для унаочнення та уточнення сформульованих при­пущень. Подання (пояснення) навчального матеріа­лу. Використовуються; відеофрагменти —з метою стимулювання пізнавального інтересу; ди­намічні інтерактивні моделі об'єктів вивчен­ня — з метою пояснення функціонування створюваних абстрактних моделей; діяльнісні сере­довища— для ілюстрації явищ, законів, що вивчаються тощо.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   37


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка