Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Економічна діагностика»



Сторінка29/46
Дата конвертації11.10.2019
Розмір0,69 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   46
Задачі для розв’язку

Задача 1. За даними, наведеними в таблиці, необхідно визначити коефіцієнт конкурентоспроможності підприємств.



Синтезуючий фактор конкурентоспроможності

Параметрична оцінка підприємства-постачальника товару (g)

Ранг фактора (Ri)

Інтегрований (факторний) показник підприємства-пос-тачальника товару (Ii)

1

2

1

2

Положення на ринку

3,9

3,0

0,06







Товар

3,3

2,0

0,25







Виробничий потенціал

3,1

3,0

0,30







Методи товароруху

3,4

2,5

0,31







Можливості збуту

3,5

2,4

0,08







Сумарна оцінка







1,0







Коефіцієнт конкурентоспроможності

















Задача 2. За даними, наведеними в таблиці, необхідно здійснити аналіз конкурентоспроможності підприємств, визначивши їх стратегію.



Синтезуючий фактор конкурентоспроможності

Параметрична оцінка підприємства-постачальника товару (g)

Ранг фактора (Ri)

Інтегрований (факторний) показник підприємства-пос-тачальника товару (Ii)

1

2

1

2

Положення на ринку

4,2

3,2

0,08







Товар

3,5

2,4

0,27







Виробничий потенціал

3,4

3,3

0,31







Методи товароруху

3,6

2,7

0,29







Можливості збуту

3,7

2,6

0,05







Сумарна оцінка







1,0







Коефіцієнт конкурентоспроможності

















ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 6

Тема: Управлінська діагностика

Мета заняття: Систематизувати знання студентів про основні напрями управлінського діагностування та закріпити практичні навички роботи при оцінці ефективності організації системи управління.

План проведення заняття:

1. Сутність управлінської діагностики та організація її про­ведення.

2. Діагностика структури управління та якості управлін­ських рішень.

3.Визначення типу організаційної структури підприємства.

4. Оцінка відповідності організаційної структури стратегії підприємства.

Завдання на самостійну роботу студента: Оцінка параметрів: гнучкості, надійності, оперативності, якості рішень.

Література: [1-3,8,14,15,17,18].

Питання для дискусії:

1. Розкрити основи управлінської діагностики на підприємстві.

2. Які ви знаєте функції управління?

3. Визначити основні напрями управлінського діагностування.

4. Як визначається тип організаційної структури підприємства?

5. Як визначити якість управлінських рішень?

6. Як здійснюється оцінка відповідності організаційної структури стратегії підприємства?



Тестові завдання для перевірки знань

1. Основними напрямами управлінського діагностування є:

А) оцінка структури управління підприємством та оцінка якості управління персоналом;

Б) оцінка фінансового стану підприємства та екологічна оцінка;

В) діагностика зв’язків підприємства із зовнішнім середовищем та оцінка загальних результатів діяльності підприємства;

Г) всі відповіді правильні;

Д) правильна відповідь А, В;

Е) правильна відповідь Б, В.

2. Оцінка якості управління персоналом проводиться по таких напрямах:

А) кадрова політика;

Б) регламентація процесу управління персоналом;

В) формальні правила і процедури процесу управління персоналом;

Г) вплив елементів організаційної культури на поведінку персоналу;

Д) правильна відповідь А.Б;

Е) всі відповіді правильні.

3. Рівень організації управління оцінюється за допомогою:

А) коефіцієнта плинності кадрів;

Б) коефіцієнта якості виконання управлінських функцій;

В) коефіцієнта зайнятості робітників;

Г) коефіцієнта стабільності кадрів.

4. Рівень організації праці можна оцінити за допомогою:

А) коефіцієнта розподілу праці;

Б) коефіцієнта організації робочих місць;

В) коефіцієнта нормування праці;

Г) всі відповіді правильні;

Д) правильна відповідь А, В.



5. До основних функцій управління відносять:

А) організація;

Б) планування;

В) мотивація;

Г) контроль;

Д) всі відповіді правильні;

Е) правильна відповідь А,В,Г.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 7

Тема: Управлінська діагностика

Мета заняття: Систематизувати знання студентів про основні напрями управлінського діагностування та закріпити практичні навички роботи при оцінці ефективності організації системи управління.

План проведення заняття:

1. Основні партнери по господарській діяльності підприємства та їх оцінка.

2. Оцінка параметрів прийняття управлінських рішень.

3. Аналіз ефективності організації системи управління.

4. Інформаційні технології та оцінка ефективності їх використання.

Завдання на самостійну роботу студента: Оцінка зв'язків підприємства із зовнішнім середовищем.

Література: [1-3,8,14,15,17,18].

Питання для дискусії:

1. На які вимоги звертається увага при оцінці правильності прийняття управлінських рішень?

2. Як оцінити рівень організації праці на підприємстві?

3. Як оцінити ефективність організації системи управління?

4. Які показники використовуються для оцінки економічної ефектив-ності управління?

5. Як оцінити ефективність управлінської праці?


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   46


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка