Методичні рекомендації до проведення педагогічного експерименту вступ. І. Загальні



Скачати 108,52 Kb.
Сторінка22/33
Дата конвертації04.04.2019
Розмір108,52 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   33
Аналіз продуктів діяльності – метод психолого-педагогічний, за допомогою якого досліджуються об’єктивні результати діяльності людей (аналіз малюнків, щоденників, результатів музичної та літературної творчості тощо).

Анкета – Опитувальний листок, що містить набір запитань, підготовлених експериментатором, пов’язаних у єдине ціле певною дослідницькою метою,.

Анкетування - метод психолого-педагогічний, передбачає письмове (іноді усне) опитування значної кількості людей за допомогою анкет.

Бесіда – метод психолого-педагогічний, що полягає у з’ясуванні досліджуваного явища (знань, переконань, інтересів, розуміння явищ, розв’язання життєвих та навчальних завдань, ставлення до колективу та інших людей тощо) у формі вільного спілкування з учасниками, що проводиться за певним планом і переліком питань, що потребують вивчення.

Валідність – здатність тесту, процедури або приладу справді вимірювати ту ознаку, для якої їх призначено.

Гіпотеза – це припущення, можлива відповідь на запитання, яке міститься в проблемі.

Експеримент - метод пізнання, при якому психолого-педагогічні явища вивчають у спеціально створених або контрольованих умовах.




Каталог: data -> users
users -> Лекція Тема Методи і прийоми навчання природознавству в початковій школі
users -> Лекція Тема. Теоретико-методологічні засади побудови курсу методики викладання природознавства Мета
users -> Лекція Тема Засоби наочності у процесі навчання природознавству Мета
users -> Лекція Тема Використання новітніх технологій навчання природознавства в початковій школі Мета
users -> Лекція №2 Тема. Розвиток, виховання і формування особистості. Мета
users -> Науково-методичною радою двнз


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   33


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка