М. В. Кордубан практика навчання мов у домашній освіті в україні в першій половині хіх століття


Висновки і перспективи подальших досліджень



Сторінка5/5
Дата конвертації26.03.2020
Розмір61 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
1   2   3   4   5
Висновки і перспективи подальших досліджень. Таким чином, можна дійти висновку, що схарактеризовані на підставі аналізу наукових праць представників світової та вітчизняної педагогічної думки методи навчання мов, які використовувались в системі домашньої освіти учнів першої половини ХІХ століття, мали разом із недоліками й прогресивні надбання. Отже, практична значущість досліджуваних методів обумовлює доцільність їхнього застосування в сучасних методиках. На подальше вивчення заслуговують питання форм організації навчання вітчизняної та іноземних мов в домашній освіті України.
ЛІТЕРАТУРА

  1. Бланк Г. Мысли о начальном воспитании или семейная школа / Г. Бланк. – СПб.: тип. И. Глазунова и К°., 1839. – 236 с.

  2. О необходимости первоначального воспитания // Вестник Европы. – М.: в Университетской типографии, 1820. – №15, август. – С. 273-278.

  3. Паки де Савиньи Николай. Об усовершенствовании, приобретаемом через упражнения в словесных науках молодыми людьми обоего пола //Вестник Европы. – М.: в университетской типографии, 1812. – Ч. 61., №4. – С. 259-282.

  4. Советский энциклопедический словарь / [под ред. А. П. Прохорова]. – [изд. 3-е]. – М.: Советская энциклопедия, 1985. – 1600 с.

  5. Татищев В. Н. Разговор о пользе наук и училищ / В. Н. Татищев. – М.: Университетская тип. М. Каткова, 1887. – 171 с.

  6. Уроки грамматики в действии. Третье заседание. Игра во все глаголы вообще // Патриот: Журнал для воспитания. – М.: в Университетской типографии, 1804. – Т. 4, Кн. 3. – С. 266-276.

  7. Ушинский К. Д. Избранные пед. сочинения / К. Д. Ушинський. – М., 1954. – Т. ΙΙ. – С. 570.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка