М. П. Драгоманова гервас ольга Геннадіївна +371. 315 Пропедевтика дизайн-освіти учнів 5-9 класів у процесі трудового навчання


Апробація та впровадження результатів дослідження



Скачати 229,5 Kb.
Сторінка8/16
Дата конвертації28.03.2020
Розмір229,5 Kb.
ТипАвтореферат
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
Апробація та впровадження результатів дослідження здійснювалися шляхом повідомлення на міжнародних науково-практичних конференціях: “Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми” (Вінниця, 2002р.), “Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми” (Вінниця, 2004р.); всеукраїнських науково-практичних конференціях: “Педагогічна наука – сучасній школі” (Кременец, 1999 р.), “Сільська школа: проблеми, пошуки, перспективи” (Черкаси, 2000 р.), “Наукові засади розвитку університетської освіти в малих містах України” (Київ, Умань, 2003 р.); регіональних науково-практичних конференціях: “Трудова підготовка в школі ХХІ століття: проблеми, пошуки, перспективи” (Умань, 2002 р.), “Технология – дизайн, деятельность, личность” (Росія, Кіров, 2004 р.); на засіданнях кафедри художньої і технічної творчості Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, на семінарах і методичних об’єднаннях учителів трудового навчання загальноосвітніх шкіл Христинівського, Уманського районів, м. Умані, Христинівки Черкаської області, під час читання лекцій для вчителів трудового навчання на курсах підвищення кваліфікації в Черкаському обласному інституті післядипломної освіти педагогічних працівників та студентів педагогічних навчальних закладів.

Програма з основ дизайну розроблена відповідно до державних стандартів освітньої галузі “Технологія” і базового навчального плану середніх закладів освіти, входить до варіативної частини загальнодержавної програми “Трудове навчання” 5-9 клас, що впроваджується в загальноосвітніх школах з 2001 року.

Результати дисертаційного дослідження впроваджено в практику роботи вчителів трудового навчання загальноосвітніх шкіл №8, 10, 11 м. Умані (довідка №415/35 від 14.06.2006 р.), загальноосвітніх шкіл №1, 2 та будинку дитячої та юнацької творчості м.Христинівка, Углуватської загальноосвітньої школи Христинівського району (довідка №382/98 від 14.06.2006 р.), Родниківської загальноосвітньої школи Уманського району Черкаської області (довідка № 1174/017 від 14.06.2006 р.).

Публікації. Основні положення та результати дослідження висвітлено в 7 публікаціях, 6 з яких опубліковано у виданнях, затверджених ВАК України, 1 навчальна програма. Усі публікації є одноосібними.


Каталог: jspui -> bitstream -> 6789


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка