Концептуальних засад реформування середньої освіти «Нова українська школа» Компетентнісні задачі з географії Золотоноша 2018


Розділ І. Критерії підготовки компетентнісних завдань



Скачати 250,38 Kb.
Сторінка4/34
Дата конвертації27.01.2020
Розмір250,38 Kb.
ТипДиплом
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Розділ І. Критерії підготовки компетентнісних завдань

1.1. Поняття компетентності та мета компетентнісного навчання

Компетентність у широкому розумінні визначається, як загальна здатність людини використовувати придбані впродовж життя знання задля розв’язування широкого діапазону життєвих задач у різних сферах діяльності, спілкування та соціальних стосунків [3, с.112]. Підготовка компетентного учня чи студента, здатного розв’язувати проблеми різного рівня складності на основі сформованих знань, умінь та науково-ціннісних установок, є провідною метою компетентнісного навчання географії [1, с.10].



Каталог: public -> repository
repository -> Андрющенко Т. К
repository -> До 200-річчя з Дня народження Т. Г. Шевченка ми нащадки твої, тарасе!
repository -> Факультативний курс з української мови для 5-6 класів
repository -> З україною в серці
repository -> Основи здоров’я
repository -> Використання різних видів міжпредметних зв’язків під час вивчення біології у статті розглянуто питання застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення навчального предмету «Біологія»
repository -> Ключові знання та навички
repository -> Черкашина Тетяна Вікторівна
repository -> Опис виховної системи класу «Шлях до успіху»


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка