Компетентністний підхід як основа стратегії управління якістю освіти



Сторінка5/6
Дата конвертації09.04.2019
Розмір63 Kb.
ТипРішення
1   2   3   4   5   6
Перспективи подальших досліджень. В ході подальших досліджень передбачається визначення структури та змісту компетентнісного підходу щодо підготовки військових фахівців з вищою освітою для Збройних сил України.

Література

1. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 34 – 42.

2. Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 3. – С. 20 – 25.

3. Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 8. – С. 26–31.

4. Краткий словарь иностранных слов. – М., 1952.

5. Советский энциклопедический словарь. – М.: “Советская энциклопедия”, 1986. – С. 614.

6. Стратегия модернизации содержания общего образования. Материалы ждя разработки документов по обновлению общего образования. – М., 2001.

7. Байденко В.И., Джерри ван Зантворт. Модернизация профессионального образования: современный этап. Европейский фонд образования. – М., 2003.

8. Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище. UNESCO, 1996.

9. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. – М., 2002.

10. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.

11. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під загальною ред. О.В. Овчарук. – К.: “К.І.С”, 2004.



Каталог: library -> Documents -> Zbirnuk
library -> Основні розділи Бюлетеня Загальний відділ
Zbirnuk -> Підготовка майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу в системі „педагог – комп’ютер ‑ учитель”: стан проблеми постановка проблеми
Zbirnuk -> Запровадження педагогічної технології викладання теми: „машини для основного і поверхневого обробітку грунту” Постановка проблеми
Zbirnuk -> Теоретичні засади компетентнісного підходу до професійного навчання постановка проблеми
Zbirnuk -> Сучасний зміст освіти – головна мета професійно-технічної освіти
Zbirnuk -> Ректору Черкаського Національного університету професору В
Zbirnuk -> Специфіка досліджуємого процеса формування іншомовної компетенції майбутнього юриста у фаховій підготовці невід’ємно пов’язана
Zbirnuk -> Важливим компонентом інтегрування знань для їх систематизації є виділення у змісті освіти фундаментальних, генералізуючих поня


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка